学問・教育

冬の、太陽と月の出ている時間についてです。 冬の、太陽と月の出ている時間についてです。 次の文は間違いだそうですが、その理由がわかりません。 「冬の間は昼間の時間が短いので、つねに、1日のうちで太陽が出ている時間より、月の出ている時間の方が長い。」 中学入試問題をそのまま載せました。 少し分かりにくい文ですが、 要は、冬、太陽より月の出ている時間が短いこともあるのでしょうか？ どうぞ宜しくお願い致します。

たとえば 「相違がある場合もあるからである」 という文だと、３つの「ある」のためクドくなります。 違う表現にする場合を教えてください。

32[mol%]のベンゼンと68[mol%]のトルエンの混合液10[mol]がある。この中のベンゼンのモル分率は0.32、トルエンは0.68である。 単蒸留によって原液におけるベンゼンの濃度が10[mol%]になったら、蒸留を止めて取り出したい。 原液残りがどこまで減ったら蒸留を止めるべきか？原液の残りモル数を小数第二位まで求めよ。 ただし、ベンゼンのトルエンに対する比揮発度(a)を2.5とする。 解き方がわからず困っています。 教えてもらえないでしょうか？

There is one car parked in front of the warehouse. この文の文法解釈・構造等を教えてください。

レポートで以下の事項について調べなければならないのですが、手持ちの教科書や参考資料には記載がありませんでした。（あったとして数行のみの記載で詳細がわからない状況です。） "① 落差脱血、ローラポンプ送血の場合" "② 落差脱血で遠心ポンプ送血の場合" それぞれ手順と注意点を書かなくてはいけません。 手順や注意点を回答していただけるとありがたいです。 もしくは、これらが乗っているサイトや本があれば教えてください。 なるべく早いご回答をお待ちしております。

最近、土地を持たないサラリーマンに農地を解放しろという方がいますが、家を建てたり家庭菜園用の土地が欲しいのでしょうか。もともと土地なしサラリーマンは農地改革で貰った土地をバブル期に転売しボロ儲けして無産者(プロレタリア)となった人達でしょうに。 さらに細かく農地を切り刻んで農地解放して、そんな人達にまで農地を平等に与えたら、産業がますます破壊されます。自分達が金にしたくて、解放農地を手放した癖に、なぜ共産主義思想が芽生えるのか理解に苦しみます。こういった欲求を、利己主義と言うのでしょうか。 広大な開拓農地で、本家分家総動員で財閥農業を展開してった方が、農業産業の生産力は落ちることなく、もっと早い段階で企業化出来、海外にうってでれたのではないでしょうか？

１リットルの水を800Wの電気コンロでわかす場合、ヤカンや鍋などの材質や、外に熱が逃げるなどの条件も含めると１０分から２０分ほどかかるようですが、 このようなコンロ↓ https://ladonna-co.net/products/item/k-sv1/ ですと、炒め物は無理でしょうか？

次の問題の(2)から(4)を教えてください

高校生です。 コロナの前は成績が80-100点で点数がよかったのに、コロナ後はいつも点数が60-75点に下がりました。いくら勉強しても良くなりません。今は勉強の仕方とかを変えています。今までは学習参考書を作ったり、友達同士で質問しあったり、教科書を何回も繰り返し読みました。 後一週間でまた社会の「初期の共和国」についてのテストがあるので焦ってます。 ですので、社会の点数の上げ方を知る方がいらっしゃったら教えて欲しいです！

ウィズダム辞典の項目for sure に以下の例文があります。 “Are you serious?” “For sure (I am).” 「本気で言ってるの」 「もちろんさ」 I am が付く場合の文法がどうなっているのか知りたいのですが、理解が難しいです。 接続詞のfor に形容詞のsure の倒置が起きているからFor sure I am.の並びになっているという解釈であっているのか分からないです。 解説宜しくお願いします。

オーレックス辞典のbound3の項目に 以下の例文があるのですが、この文章に関する質問です。 Where is that train bound (for)? where は疑問副詞であるのに、for をつけることが許されています。 疑問副詞にはfor を必要としないのが基本だとこれまで思い続けていたのですが、 これはどうしてなのか分からないです。 これは、 At what time do you usually go to bed? という文章を What time do you usually go to bed? というのと何か似ているように思えるのですが、 正式な文法ルールがこれら2つの事例にはあるのか分からないです。 解説宜しくお願いします。

次の写真の(2)から(4)を教えていただきたいです。

閲覧ありがとうございます。 高校二年生です。 明日科目選択の締め切りなのですが、何日も悩んだあげく、まだ決められていません。 私は文系を希望しています。 文系は英語探究か数学探究を選ばなければいけません。 単元数は4です。 英語は他にC英Ⅲ(単元数４)、英語表現Ⅱ(単元数２)、英語会話(単元数２)があります。 しかし、数学はありません。 どちらを選ぶべきか本当に迷っており、また、明日までなので焦っています。 アドバイスをよろしくお願いします。

画像にあるﾆｰﾁｪの考えについて、よく理解できないので、皆様の意見や思い、考え、具体例などを混じえて、何でも良いので、こういうことをいっているということを教えていただきたいです。 よろしくお願いいたします。

「島」と「嶋」は同じ漢字か違う漢字か、またどのような関係か教えてください。（新字と旧字、異体字など）

下の世話をする看護師を日本女性が担うようになったのは、日本の看護師の始まりが、娼婦が兼業でやる仕事だったからでしたっけ？ 戦中や戦後直後は、看護師と娼婦が同じ仕事していませんでしたか？ やはり、下の世話をするところから、日本人は穢れを嫌うので、下の繋がりで娼婦が、下の奉仕をするというので、組みこまれたのですか？

８００wの卓上電気こんろで、お湯１リットルをわかす場合、 何分で沸騰しますか？

首都圏以外の人々は共通語と方言と二言語併用状態にあり日常では方言が中心になっているといいます。 しかし特に地方の中高生が都内に転校等するときは訛りを馬鹿にされないように共通語を覚える人もいます。 こうなってくると日常においても相手が地方の友達か東京の友達かで方言と共通語を使い分けることになると思います。しかもその共通語は共通語でありながら砕けた言葉でもあるわけです。 逆に東京の人は共通語か方言かということに無自覚だそうですから、日常で話す言葉は自分では共通語だと思っていても実際は東京弁になっているということがあるのだと思います。 そうすると地方出身者と東京を地元とする人の砕けた会話というのはかたや共通語でかたや東京弁で話しているということもあるということになります。お互いに違和感を持たないものなのでしょうか？ たとえば神奈川県民が相手とかだと地方出身者にとって「じゃん」が訛りだと分かるという逸話を聞くことがありますが、都民に対してはそういう話も聞かないので不思議です。テレビで聞いてることと照らし合わせれば絶対何かしら共通語と違うことを喋っているはずなのに気づかないものなのでしょうか？

添付の写真は、２０１５年の４月に、野草の観察をしていて、たまたま目の前に飛び込んできたので、シャッターを押しただけなのですが、今頃になって、写真を整理していて、ふと、この２羽、どっちがオスで、どっちがメスなんだろうか???というのが、気になりました。 今どきだから、オスオスとか、メスメスとかもあるのでしょうか??? 場所は、北海道の江別市にある野幌森林公園というところです。おそらくクマゲラだと思うのですが。

今度、塾で理解しているかの確認で進研Sテストを受けます。中１です。教科の範囲がわかっているが、社会の範囲が単元ごとにA,Bとありこれは選択するとわかるのですが、それとは別に4領域選択と書いてます。これは、どういう事ですか？ 教えて下さい。