予備校・塾・家庭教師

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  • 中1自閉症 国語だけが苦手な子供に合う塾は?

    この春、公立中の1年生になった息子がいます。 軽度の自閉症のため、性格や学力の凸凹がかなり激しいです。小学5年生のときには英検1級取得、算数も独学で中3まで終えてしまいました。暗記力は桁ハズレによいです。しかし、国語だけは事情が大きく失点することがあります。とくに物語の心情理解や、論理文でない作文(とくに具体的に表現する)のが苦手です。 現在都内に住んでおり、中学受験も公立を1校だけしたのですが、予想外に落ちてしまいました。公立中受験大手の塾に通い、塾からもほぼ合格圏内と思われていたため、ショックは親子で大きかったです。原因は本番に限って問いに正対して答えていなかったことが連発していたためでした。普段は大方できていました。 親の方がどうにか気を取り直して、高校受験のために地道に国語の勉強を探そうとしたのですが、難関校受験を売りにしているところの多くは「中高一貫校の生徒でないとダメ」ということで受け入れてもらえません。 Z会にお試し体験してみましたが、国語もかなり簡単すぎて、結局通う意味が見いだせませんでした。 息子はがっかりしたまま立ち直れていません。学校の授業も簡単すぎてうなだれて帰ってきます。 発達の専門家から言われるのは、「できないところをどうにかレベルアップしていこう、ではなく、できるところを伸ばしていくようにしましょう」ということなのですが、高校以降、できるところを伸ばしていくにも、国語のレベルに合ったところしか受験できないとなると、彼のよいところも伸びていかない気がします。数学は私の手に負えなくなっています。誰かがみてやればもっと伸びると思うのですが…。 毎日のように母親の私が短い作文練習を出して添削したりとやっておりますが、母親以外の人からもみてもらえるのがよい気がしています。かといって、まったく知らない人に家庭教師を頼む自信もありません…。自閉的に愛想がなく、発言に乏しく、愛されるのが難しい子供です。国語の力をつけるために理想的だと思うのは、教室でほかの生徒の発言を聞きながら物語を理解したり、想像をふくらませて文章を書く練習をすることです。 どなたさまか、こうした子供が国語力を伸ばす塾や先生をご存知ないでしょうか。 ちなみに、経済状況は世間でいうところの中くらいで、車も持てない家計状況です。 よろしくお願いします。

  • 高校進学で先生は変えるべきか

    こんにちは、中三の娘がいる母です。 高校進学で、今までの担当家庭教師は変えたほうがいいでしょうか? もともと、娘は若干自閉症ぎみで一般的な塾はなじめていませんでした。 そこで家庭教師を探していたところ神戸大学家庭教師会ファイトという大学団体からオファーを頂き素晴らしい先生を派遣してもらいました。 最初は不安でしたが娘も先生のことが好きになったようで、成績も上がっていき高校受験も第一志望に合格し家庭教師様様になっていました。 高校進学後も先生に担当していただこうと娘と相談して決めていたのですが、先生はきっぱりと高校で先生を変えたほうが絶対に良いとおっしゃいました。 理由を聞いてもみなさん普通は受験成功で契約終了しますよ、とのことでしたが、本当にそうなんでしょうか?皆さんのご意見を聞かせてください。

  • 勉強嫌い

    私は小学生時代ミスするとビンタされるという厳しい学習塾でいやいや勉強してなんとか中堅私立中学に入りましたがついてけず普通高校に移りま したこの勉強嫌いを治す方法はありますでしょうかよろしくお願いしますm(_ _)m

  • 河合塾入塾認定

    河合塾に入塾しようと思っています。 最後に全統模試を受けたのが3年前なのですが、3年前の模試の成績は認定に利用出来るのでしょうか? 駿台模試なら2年前の成績があります。これは使えますか?

  • 駿台春期講習高一講座を既卒が受講するのは可能か

    タイトルの通りです。 駿台春期講習高一講座を既卒で取ろうと思っています。 ずっと働いており高校の勉強を忘れてしまったため、高3・高卒講座では合うレベルがなく、3年かけて改めて受験勉強しようと思いました。

  • 塾の先生への謝罪法

    現在中学生女子です。 ある塾へ通っています。 今はテスト期間で授業プラスで個人の希望次第で個別授業も入るというしくみで、私は4つ程個別授業を取っていました。 しかし、1度行くのを忘れてしまって別の日に移してもらったんです。 ですが、移動した日の時間を書いたプリント等は貰えず母に電話で〇〇時に個別入れますねと口約束で決まりました。 結果、ふりかえ個別も行くのを忘れてしまったんです。 行かないけどお金はかかってしまう。という形になってしまいました。 親にはもちろん謝りましたが許して貰えず、ご飯すら作ってくれない…というかガン無視状態です(まぁいつものことなんで慣れてますが) 問題は塾の方です。 流石に先生方が忙しい中再度入れてくれた個別授業を2回もすっぽかしてしまったこと反省してます。 なので手紙等で謝罪したいのですがどうやって謝罪すればいいのか分かりません。 あと塾側から嫌われてないか不安で不安で仕方がないです(私が悪いのでしょうがないですが) こんなことされて嫌われないなんてことないでしょうか? あと、どのように謝罪すれば良いですか?

  • オンライン先生

    数学の質問に答えますよ(図解してPDFで)、1週間以内に10問まで(有料)というのがあります。なぜ1週間なんでしょうか?1週間で7問くらいしかなかった場合、延長ができないのはおかしくないですか?なぜ1週間と決めるのか?

  • 大学受験に関する模試について

    大学受験をめざしている人が受ける模試の例としては河合塾・代ゼミ、学研(その二つは今は受験する人は少ないかもしれませんが。自分は親世代により、その二つを受けたことがあります)・進研の模試があると思いますが、高2の場合それら模試で表示される偏差値は模試によっては高めに出る(例えば河合塾で偏差値50とすると、進研ではそれよりも高く出る)などのようなことはあまりないのでしょうか。 つまり、高2の場合ある模試で偏差値50ならば他の模試でも同じような数値(価値)になる・ないしなったのでしょうか。

  • 教育用の画像素材について

    元塾講師で、今後自作の教育ブログや授業動画チャンネルを立ち上げたいと思っています。 その際、著作権フリーで使える画像素材(社会であれば、歴史人物画など)を利用したいと思い、調べています。 Googleで調べてもあまり情報が得られず、IPAの「教育用画像素材」が良いかと思ったのですが残念ながら2020年3月をもって終了してしまったそうです。 https://www.ipa.go.jp/jinzai/kyoiku/index.html お聞きしたいことは、 「教育用画像素材のような素晴らしいサービスが終了した今、画像素材は何を使えば良いのか」です。 有料の画像サイトでも構いません。ご教示いただけますと幸いです。 なお、私は中学受験用に、算国理社の4教科の教材を自作し、中でも理社の画像が欲しいと考えています。(もちろん、算国の資料があれば尚嬉しいです)。 よろしくお願いいたします。

  • パソコン教室での出来事

    本日体験でパソコン教室にてexcelの授業を受けました。教室な説明の後にパソコンを使いましたが…担当した講師から「そんな程度の操作しかできないならパソコンはやめた方がいい」「計算式や使い方に知らないところがあるならパソコンを使う資格はない」とボロクソ厳しく言われました。 過去に大学でパソコンの勉強していたので全く使えない事はないのと資格取得や転職を考えてはいますが状況次第ではあまりにお粗末だとボロクソ言われても仕方ないですよね? 中学の時通っていた学習塾や大学~社会人始めの頃に通っていた自動車教習所でもボロクソ厳しく言われながらやっていまし、時には暴言も吐かれながらやっていたので嫌ではなかったのですが…教室や教習所ってそういうものでしょうか?

  • 緊急】塾に遅刻する

    河合塾の浪人生です。 塾から電車で約1時間の距離の場所に住んでいます。 よくお腹が痛くなるのですが、今家の最寄り駅のトイレで腹痛のために出られません。 塾にも電話したのですが受付時間外?で繋がりませんでした。 今まで月一くらいで塾を休んでいたので 今日から頑張るぞ!と思っていたらこれです。 どうしたらいいでしょうか…? 文章おかしくて読みにくかったら申し訳ないです。

  • 通信教育とAI

    副業として某大手予備校のデジタル添削業務をしています。原則として在宅ワークで、業務委託形式です。3次選考まで全て合格しないと添削者として登録できないので、それなりの学力レベルが求められます。(応募資格は短大卒以上)主な対象学年は高校1年~3年で、私の担当科目は物理と数学です。添削は単なる丸付け作業ではないので、マニュアルを参考に生徒のレベルに応じて自分なりに指導内容を考える必要があります。コロナウイルスの影響で、リモートワークの普及や働き方を見直す人が多くなっていますが、添削という仕事がAIに奪われないか心配です。皆さんはどう思いますか?

  • 進研ゼミ、学校の両立について。

    私は中学一年生です。 コロナで休校になり、親に進研ゼミを勧められ、私自身興味があったのでやりました。 『半年がいい』と言ったら「1年じゃなきゃやらせない。」と言われたので1年のコースにし、先払いで済ませました。 私は部活で帰りが6時半頃です。その後勉強やスマホやお風呂やご飯等を済ませて寝る。 そんな毎日でなかなか進研ゼミに手をつけていませんでした。 私はまだ8月号が半分と少ししか終わっていません。 親が私の部屋にある進研ゼミのタブレットを勝手に見て 「全然進んでないじゃないか!」 「赤ペン先生も七月号を提出したあとからひとつも手をつけてない!」 「テストみたいなやつもやれ!」 「8月号全部終わって予習やテスト、赤ペン先生にも手をつけないと誕プレやケーキ等のお祝いは絶対やらない。」 (ちなみに誕生日は9月3日です。) と言われました。 自分でも興味があって「やる」と言ったけれど 正直辞めたいです。 部活後で疲れているし課題も沢山出ている… それに加えて進研ゼミをやったらもうスマホで少しLINEしたりゲームする休憩時間もなくなるし… こんな感じで進研ゼミとの両立ができず大変です…。 皆さんはどうしていますか? 出来れば詳しく家に帰ってからのスケジュール?を教えてください。

  • 低学年のお子さんのリモート教室

    お世話になります。 小学校低学年のお子さんで、 リモートの何かしら教室を受けたことがある方、 (1)PCの立ち上げはお子さん自身で実施できるでしょうか? (2)立ち上げ後、サイトへのログイン等お子さんご自身で実施できるでしょうか? (3)PCトラブルになったことなどあるでしょうか? (4)そもそもリモート教室自体が低学年向けのものがあまりない 教室開講を検討していますが、小さな子が実施可能かどうか経験がなく、困っています。 ご教授いただければ幸いです。 何卒宜しくお願い致します。

  • 学習塾を廃業するタイミングについて

    学習塾を経営しているものです。 生徒の数が思うように増えず、赤字が膨らむばかりなので、年内にも廃業しようかと考えているのですが、受験生(浪人生、中3生、小6生)を合わせて10名ほど抱えており、受験を来春に控えて突然年末に塾を閉めたらクレームが来そうで心配です。最悪損害賠償訴訟など起こされることもあるのでしょうか? 専門家の方のご意見、経験談など教えていただければ幸いです。 よろしくお願いします。

  • 受験生の片思い話を聞いてください

    受験生です。 先日予備校で一目惚れをしてしまいました。 相手は夏期講習で同じ授業を取ってる1つ上の男性の方(一学期は見たことがなかったので)ですが、目が会った日からずっとその人のことが忘れられません。ちなみに2日間で2回目が合いました。(2日目は同じエレベーターに2人きりで乗りました。たまたま私が帰る支度をし始めた時にその方も帰る支度をし始めていたので)もちろんその人とは夏期講習が一緒だっただけなのでそれきりなのかもしれません。冬期講習が同じなら別ですが… 受験生なのに、休憩中やひとたびぼーっとするとその人のことばかり考えてしまいます。あの不思議で惹き付けられる目が忘れられないのです。とりあえず今はその人をモチベに頑張っています。もしかしたら自習室で会えるかも、、と思い自習室に通いつめる毎日です。もう次会えるかも分からない相手なので正直忘れてしまいたいのですがどうしても忘れられません…。せめてあと1回だけでいいのでもう一度会いたいです。心のモヤモヤが中々消えません。こんな受験生の私に何かアドバイスをください。

  • 塾選びで迷っています。

    塾選びで迷っています。 候補はトライか駿台です。 化学と物理を取るつもりです。(志望校は東大理2) 本当は駿台に行きたいのですが、交通費が高くて 自転車で行こうと思っています。 (電車で行くなら、月の交通費が普通に塾代を越えます笑) トライはめっちゃ近所にあります。 駿台は往復40kmなので往復2-4hはかかると思います。 トライは数分。 何時間もかけてまで、駿台を選ぶべきか迷っています。 また、理科が優れているのはどちらの塾でしょうか? 回答宜しくお願いします

  • 学習塾講師です。約束を守らない小学校6年生の男の子

    学習塾講師です。約束を守らない小学校6年生の男の子について相談です。 いつも忘れ物が多くて、宿題もやってきません。次は持ってくると口では言うのですが、毎回平気で約束を破ります。 自己肯定意識は低い子なので、叱るとますますひねくれた言動をしてきます。 親に言っても変わるのはその時だけでキリがありませんし、講師がうまく指導できてないからだと思われているようです。 そして、本人からは、約束を破ってもどうせ、何も罰もないんやろ、となめられています。 どのように対応していったらいいんでしょう。上からは根気強くいくようにと指導されています。

  • 総合学園ヒューマンアカデミーITカレッジについて質

    総合学園ヒューマンアカデミーITカレッジについて質問です。 卒業後ホントに就職は100%なのでしょうか。 サポート体制などホントに充実してるのでしょうか。 調べると悪評しか書いてないため 意見は人それぞれなので仕方ないと思ってますが それにしても悪評が多くて不安になりました。

  • 通信教育の将来性

    某大手通信教育で募集している高校生向けの添削業務(業務委託)を3年継続しています。担当教科は高校物理と高校数学の2科目です。添削は単なる丸つけ作業ではなく、生徒それぞれの理解に応じて自分で考えてコメントなどを考えるのでやりがいがあります。コロナウイルスの感染拡大に加えて、これから様々な仕事の自動化・廃業が進むと言われていますが、添削という仕事はAI時代にも廃れない仕事になると思いますか?