学問・教育

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    社会の良問が載っているサイトを教えてください

    中2の一学期中間テストの社会で満点が取りたいです。 範囲はオセアニア州と日本の地域的特色です。 何か良い問題のサイト(入試問題など)を教えてください。

  • ドラえもんは現代の技術で作れるか

    ドラえもんやターミネーターのような「生物と同じように自分の意思を持って行動するAI」は現代のAIの技術で作れるか、作れない場合はどんな課題があるか教えてください。

  • エモいって何?

    エモいってどういう意味ですか? この曲エモいとか エモい=エモーションと関係してるのですか? 謎なので、誰か教えて下さい

  • 【東洋医学】なぜ東洋医学では患者がベッドで横向きに

    【東洋医学】なぜ東洋医学では患者がベッドで横向きに寝る際は患者は左向きに頭の正面を向けて施術する決まりがあるのはなぜですか? なぜ頭を右向きに横向きになるといけないのか医学的理由を教えてください。 左向きに施術する必要の理由が分かりません。 教えてください。

  • この虫?の名前を教えてください!

    部屋の中でクモ?っぽい虫を発見しました。しかし、いつも見る他のクモとは違う気がします。有識者の方どうか教えてください。(写真の虫は足が取れてしまったようです。)

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    ルートに分数を含む掛け算割り算の計算教えてください

    ・169.9+1.96×4.7÷√9 の答えの出し方がわかりません。 計算の順番も教えてください。 ・169.9-1.96× √22.4(二乗)/49 の答えの出し方がわかりません。         (ルートの中に49【分母】分の22.4の二乗【分子】) 計算の順番も教えてください。

  • 情報科学と離散数学 大学課題

    画像は大学で出された課題なのですが、一ミリもわかりません。考え方と「経路を選んだ理由」の書き方の例を教えてください!出来れば専門用語的なのはなしでお願いします。 問 goal pointに到達した時の値の最大値を求  める. ただし、その経路(配布用紙)を添付し、その 経路を選んだ理由も述べること。 1. 左上のstart pointから右下のcheck pointを 経由して左上のgoal pointまで辺を通り進 む. 2. Startの時に初期値 1が与えられ, 辺を通る ごとに辺に振られた演算を行った値に変化 する. 3. 各辺は2度通ることができない(頂点は2度 通ってよい).

  • 10年前のデータによる論文投稿について

    10年前に年報としては発表していますが、そのデータも含めて査読論文として投稿したいと考えております。通常査読のない研究所の年報や報告書の場合は査読論文として投稿しても受理されることになっていると思いますが、現状の既報論文等を見た限り同様の発表もなく論文として価値も現状でも十分あるのではないかと考えています。ただ、このように長く時間経過している事例は見当たりません。このような古いデータで論文として投稿する場合注意する点その他助言いただければと思い質問させていただきました。  現在、私は退職し投稿に当たり特定の協力者はいません。環境関係の研究を公務員として実施し査読論文のとして数件は退職までにすでに発表しておりますが、最近になってデータの見直し等行っている中で未投稿でそのままにいなっているデータがあることを知りました。現在論文作成し始めたところですが、これらの古いデータを何とかならないかと思い今回質問すっるに至りました。 よろしくお願いいたします。

  • コロナショックばかりクローズアップされる理由。

    97年のアジアの金融危機では、三洋証券、北海道拓殖銀行、山一証券という、3つの大きな銀行がつぶれました。 GDPも3.6%-0.0%、完全失業率3.4%→4.1%、自殺者数24,391人→32,863(いずれも、97年→98年)、 また 2008年にはリーマンショックが起きました。GDP→-1.3%→-3.5%、完全失業率4.0%→5.1%(いずれも2008年→2009年、但し自殺者数はあまり大きな変化は見られませんでした)。 2020年にはコロナショックが起きました。GDPは-4.62%、完全失業率3%という結果になりましたがが、なぜコロナショックばかりがクローズアップされ、戦後最大の国難と言われているのに対して、アジアの金融危機やリーマンショックはその当時でも日本に深刻な影響を与えましたが、国難と呼ばれることはなかったのでしょうか。 リーマンもコロナも銀行(少なくとも小さい地銀はわかりませんが、大きい銀行)はつぶれていません。 また、GDPだけで見てもコロナよりもリーマンのほうが大きいです。 つまり、視点を変えれば、必ずしもコロナが打撃が大きいというわけでもないのです。

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    逆ラプラス変換について

    添付している画像の(4),(5),(6)の問題における質問なのですが(4)は最後の逆ラプラス変換がどうしても教科書における回答と合わず、(5)に関しては部分分数展開からの係数比較が変な風になってしまい(6)に至ってはどう解けばよいかわかりません。どうか、ご助力願えないでしょうか。

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    東大と医学科はどっちが価値ありますか

    医学だったら、3つぐらい科を考えていて、この世界で行きたいというのは思っていて でも個人的には医者という職業よりも東大のほうがかっこよさを感じます。

  • 勉強を習慣化したい

    中3です全然勉強が続きません もう受験生なのに、、謎のポジティブが発動してしまい手につきません。 絶対やっとけってことあれば教えて欲しいです!

  • 目薬の使用期限

    第二類医薬品の目薬の使用期限はどのくらい?

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    対称式

    この類題ってフォーカスゴールドのどこに載ってるかわかる人いたら教えて下さい🙇‍♀️

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    お願いします

    下の問題でaの答えは-3と0だったのですがaで先に約分したらaの一次式になってa=-3となったのですがaで約分ってしない方がいいのですか?

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    人間を機械化することで不老不死が実現

    意識を機械に移植させることで不老不死が実現するという説が世の中にありますが、私は実現するのではないかと思っています そこで疑問点が3つあります ①スポーツについて 生身の人間は体力、スピード、筋力、身長など、あらゆるスキルやフィジカルによって運動能力に差がでるようになっていますが、機械化するとフィジカルなどは関係なくなりますよね? 全員が同じレベルになるのでしょうか? ②性行為と子孫繁栄について 機械化したら性行為はできませんし、子孫繁栄もできませんよね? 機械化によって不老不死になったとしても、生身の人間を増やすという意味では少子化は改善されないということですね ③食について これも①②と似ていますが、機械だから食事の必要はありませんよね?

  • 不登校 高校受験

    私は、中学二年生2学期頃から不登校の受験生です。 不登校になってから片手で数えられるくらいしか勉強をしていません。 学校に行っていた頃も、真ん中くらいの成績でした。 3つ質問をさせていただきます。 ⚪︎勉強をしていると、頭の中がどんどんモヤモヤしてきて、イライラしてきて、すぐ辞めてしまいます。そもそもやる気が出ません。 どうすればいいでしょうか。勉強しなきゃ高校行けないですよね。 ちなみに偏差値40代かそれ以下の高校に行こうと思っています。 ⚪︎不登校の人は全日制と、通信制の学校どちらに行くのがいいでしょうか。 正直自分で勉強できないと思うので、全日制に行きたいですが、人と関われるかわからないし、毎日ちゃんと登校できるかとかも心配です。 ⚪︎高校に行けなかった場合どうなるのでしょうか。 良ければご回答お願いします🙇

  • 女子の関係

    妹が最近好きな人ができたらしいのですがその男子が自分以外の女子と仲良くしているととてもムカつくと僕に喋ってきます。 家で「付き合ってるわけじゃないんでしょ?」って言ったらガチギレされて一発ビンタされてその後一言も話していません。 どうしたら良かったんですか.....

  • 困りごと(ほぼ愚痴です)

    最近学校に復帰したのですがクラスメイトの中で少し特殊?な人がいます。その人(eさん)は常にアルコールを持ち歩いていて教科書もアルコール漬けです。一回ノートを貸してあげた友だちによると帰ってきたものがアルコールまみれだったらしいです。特殊すぎるのであまり関わりたくないのですが席が隣なのでグループワークのときにどうしても一緒になっちゃいます。eさんは自分の意見を言いまくって僕らの意見を無視するんです。更には部活も一緒になので正直嫌です。 先生もeくんのことを認知はしているのですがなにもしてくれません。 言い訳を言って話題をそらしてしまいます.... 質問 1、先生などに相談すれば席を離してくれるでしょうか? 2.部活は退部して別の部活に行こうとしているのですがこんな新学期からいきなり退部して変だと思われませんか? 3、eさんはなにか精神的な病気を持っているのでしょうか? よろしくお願いします (*^^*)

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    保育士資格の単位を落としてしまいました。

    保育士資格を取得するための単位を落としてしまいました。 保育実習があり、そのための事後指導があるのですが、それが事前指導という授業で配布されたプリントを後期ガイダンス日に提出するというものです。 後期ガイダンスの日に、持病である起立性低血圧や、鬱症状のためどうしても行くことが出来なかったのですが、それで単位を渡すことができないらしいです。 もちろん、体にムチを打てば行けたには行けましたが本当に体調が悪く行くことができなかったのに、取り合ってもらえないのは理不尽ではないでしょうか? 事前指導の授業も無欠席で、保育実習も頑張って行ったのにとても悔しいです・・・。 その日のうちに、メールではありますが写真を担当の先生に送っています。 事後指導の授業担当の先生にも「診断書付きの欠席届を出すように」と言われたので、起立性低血圧の診断書と一緒に欠席届を提出したにも関わらず、「休んだ日でないと受け取らない」と言われてしまいました。 その日に、そのようなことは一言も言われていません。 チューターの先生にも「ゆっくり休んでね」と、その日に言われています…。 鬱症状があることは伝えていなかったのですが、それを踏まえて伝えるべきでしょうか? もう事が起きてから1ヶ月経ってしまっているので、状況は厳しいと、学科長に言われてしまいました。 実習もこなして、ガイダンスの日にプリントを提出できなかっただけなのに、とても理不尽に感じます。 どのようにしたら良いでしょうか?