アメリカ－小学校教師

質問

私は現在、教育大学2回生に在籍しています。　
私の将来の夢は「小学校教師」です。その過程として現在の大学に通っています。しかし、私は教育を勉強しているうちにアメリカの教育に非常に興味を持つようになりました。アメリカの自己表現能力が豊かな子供たちや個性を伸ばす教育システム、教師の尊大さなど色々研究しているうちに『アメリカで教師をしたい』と思うようになりました。生半可な気持ちでなく、本気でアメリカの子どもたちの前に立ちたいと思いました。
確かに日本語教師という職種があります。　アメリカンスクールで日本語教師として教壇に立てばいいじゃないかと思いました。
余談になりますが、高校時代に私の通っていた塾の前にアメリカの子どもたちのポスターが貼ってありました。私はそれを眺め、そのときから小学校教員志望でしたので、いつかアメリカでもしたいな、、と心の中に秘めていたものがありました。しかし日本人ができるわけないと半分諦めていたのですが、教育を深く勉強するにつれて私の『夢』も諦めきれなくなり、人生をかけて挑戦しようかと思い始めました。
私が子どものころから将来は人と違った職種につくことがモットーでしたので夢とモットーが重なり、自分の中で本当の『夢』を見つけることが最近やっとできました。
勿論、永住権も取得するつもりです。

長々とつまらない話すみません。ここで質問があります。
●このまま大学を卒業→日本で教員免許取得→アメリカの大学院に進学して教育学を学ぶ→アメリカで免許をとる、といった形のほうが効率は良いでしょうか？
●別の方法では、来年アメリカの大学に編入し、そこで何年か学び、そのまま大学院にいくといった形もありますが。。

この話を友達や家族、先生にも相談しようか迷いましたが、何故か恥ずかしくて言えませんでした。
英語もろくに話せないので・・・
英語はどちらかというと好きな方で単語や文法などは高校の時にわりと勉強しましたが、前に英会話スクールに体験で授業を受けたときにまったく話せず恥ずかしい思いをしました。
そのため、11月から真剣に英会話スクールに通い、勉強しようかと思っています。

長々と申し訳ありません。
ただ、中途半端な気持ちではありませんのでどうかご理解いただけたらなと思います。
もしお時間ございましたらご回答していただけると幸いです。

回答No.6

rm465962

rm465962様はどういった過程でアメリカで教育学を学ぼうと決心されたんでしょうか？
>日本の大学を出て、日本で仕事をしていましたが、ちっちゃくまとまって流されている自分を「これじゃもったいないじゃん。」と・・。「ドイツ語はできないから、アメリカにするか！」そういうぺらぺらな軽いのりでアメリカに来ました・・・。
おそらく、これが日本の「レール」から外れた記念すべき第一歩であったと思います。
「他の文化を持つ人の国でそこの人達と肩を並べて自分がどこまでできるか？」を知りたかった、それだけです。
軽いのりで来た上に、友達も親戚も家族もいませんし、英語も喋れません。何度となくつぶされかけ、泣いて実家に電話する度に、結果を出さずに帰るわたしに家はないと父に言われ、言われる「結果を出す」の結果の部分が一体どこまでなのかわからないまま家に帰りたくて今に至ります（笑）。大学院を終えますが、まだ自分の中ではもっともっと、と足りない部分を感じています。
障害児教育を学ぶにあたっての課程ですが、こちらの大学で心理学を専攻し、アメリカの心理学会に発表する研究を一緒にやったグループの中にADHDの女の子がいました。そこで目に見えない障害を持つ困難さを再確認しました。そういった人達の困難さを理解し、サポートしてあげる一人になりたかったので、大学院は今の学部に入りました。

また、将来はアメリカでお仕事をされる予定でしょうか？
＞修士をおえますので、博士前期課程は修了になります。別の米国大学院で博士後期課程を取り、教授になる事を目指していました。しかし、婚約者が米国経済状況悪化によって日本に帰国する事になりましたのでわたしも卒業後は日本で大学院探しに悪戦苦闘になりそうです。「やれる人間はどこいってもやれる。やれない人間はどこいってもやれない。」をモットーに小さくとも可能性があれば引き続きチャレンジしていこうと思っています。

最後に、私はまず何をすれば良いでしょうか？
少し幼稚な質問ですが、やることが多すぎてどれから手をつけていいのか・・。
＞そうだなぁ～。やる事はいっぱいです。まずこちらに来る前の試練だと思ってあきらめてください（笑）。
まず、自分と向き合って考えて見てください。
自分は馬鹿になれるのか？という事を今一度考えて見る事をお勧めします。
みなさんが相談者さんに様々なコメントを残されています。わたしはどれも、厳しい中にものすごく思いやりがあるコメントだなと感じています。
皆さんのおっしゃってる事が本当で、貴方がやろうとしていることは、周囲の人にはあまり理解のされない無謀な行為であることも理解してください。
日本でも評価されない、米国でも資格をもらえない。極めない限り。。。。です。
「認めてもらえるかどうか。」という認識でくると途中で断念する事になりますので、「認めさせる自分になれているかどうか」という風に頭のスイッチを切り替えてください。
まず、日本で教員免許を取得されることをお勧めしますが、英語の勉強も同時になさってください。
あなたが望む方向性を教えていただけますか？
学位をとるのであれば、どの学位をどの様にしてとりたいのか（最初からかステップを踏みながらかなど。）を教えてください。

お礼

おはようございます。
お忙しい中、早速のご回答ありがとうございます。

その意気込みと行動が羨ましいです。　私の人生の目標は「絶対に後悔しない」ことですが、中々足が踏み出せなくて・・。
やはりrm465962様も仰るとおり、楽しいことより辛いことのほうが多く、いかにそれを乗り越えれるか・・ですよね。。。

大学院にすぐに通われたのは、ある程度ネイティブ並みの語学力は身についていたのでしょうか？　それとも、日本で勉強してからアメリカに行かれたのでしょうか..？
アメリカに行くと思い立っても言語がどうにもならなければどうしようもないですからね。。

諦めること、了解しました！笑
rm465962様も他にご回答いただいた皆様も、本当に真摯にアドバイスをしていただき、心から感謝しております。ここでの質問を逃していたら、私の人生も無謀な挑戦と気付かずに終わっていっただろうと今は感じます。

私がここで質問をする前の方向性ですが、質問欄にも記載させていただきましたが、
(1)このまま大学を卒業→日本で教員免許取得→アメリカの大学院に進学して教育学を学ぶ→アメリカで免許を取得
(2)来年アメリカの大学に編入し、そこで何年か学び、そのまま大学院にいく
といったものしたが、こちらで色々教えていただいたことを視野に入れると、なんて簡単でバカな計画だろう...と感じます。
学位については、アメリカで教育学が学べる大学院で修士課程を専攻する予定でしたが、アメリカで小学校の教師になるにはPｈD（博士号）を取らないと永住権さえ取得できないそうです。

補足

《先ほど記さしていただいた文章が1000字まででしたので、補足させていただきます。》

そこで、昨日に色々調べ、違った形ですがアメリカの小学校で教えることには変わりはありませんので、そちらに方向転換しようか検討中です。
いわゆる「ボランティア」です。
期間は2週間～1ヶ月と短いですが、向こうの小学校に行き、子どもたちと一緒に学び、教えるという向こうの学習方法や教育方法など学べる点では私のやりたいことが同じなので良いかなと思います。
アメリカの文化面や背景を配慮し、実際に日本の小学校でも取り入れる余地があるなら、１つの提案として持っていてもいいかなと。。

長々と申し訳ありません。
rm465962様はアメリカでの滞在期間が長いかと思われますが、アメリカの良い面・悪い面はどのようなものでしょうか？
他の回答していただいた方も仰ってくださいましたが、私の目の中にはまだアメリカというものが綺麗なものとしか映っていないように感じます。
もしお時間があるときで全然構いませんので、ご回答いただけたらと思います。