アメリカ－小学校教師

質問

私は現在、教育大学2回生に在籍しています。　
私の将来の夢は「小学校教師」です。その過程として現在の大学に通っています。しかし、私は教育を勉強しているうちにアメリカの教育に非常に興味を持つようになりました。アメリカの自己表現能力が豊かな子供たちや個性を伸ばす教育システム、教師の尊大さなど色々研究しているうちに『アメリカで教師をしたい』と思うようになりました。生半可な気持ちでなく、本気でアメリカの子どもたちの前に立ちたいと思いました。
確かに日本語教師という職種があります。　アメリカンスクールで日本語教師として教壇に立てばいいじゃないかと思いました。
余談になりますが、高校時代に私の通っていた塾の前にアメリカの子どもたちのポスターが貼ってありました。私はそれを眺め、そのときから小学校教員志望でしたので、いつかアメリカでもしたいな、、と心の中に秘めていたものがありました。しかし日本人ができるわけないと半分諦めていたのですが、教育を深く勉強するにつれて私の『夢』も諦めきれなくなり、人生をかけて挑戦しようかと思い始めました。
私が子どものころから将来は人と違った職種につくことがモットーでしたので夢とモットーが重なり、自分の中で本当の『夢』を見つけることが最近やっとできました。
勿論、永住権も取得するつもりです。

長々とつまらない話すみません。ここで質問があります。
●このまま大学を卒業→日本で教員免許取得→アメリカの大学院に進学して教育学を学ぶ→アメリカで免許をとる、といった形のほうが効率は良いでしょうか？
●別の方法では、来年アメリカの大学に編入し、そこで何年か学び、そのまま大学院にいくといった形もありますが。。

この話を友達や家族、先生にも相談しようか迷いましたが、何故か恥ずかしくて言えませんでした。
英語もろくに話せないので・・・
英語はどちらかというと好きな方で単語や文法などは高校の時にわりと勉強しましたが、前に英会話スクールに体験で授業を受けたときにまったく話せず恥ずかしい思いをしました。
そのため、11月から真剣に英会話スクールに通い、勉強しようかと思っています。

長々と申し訳ありません。
ただ、中途半端な気持ちではありませんのでどうかご理解いただけたらなと思います。
もしお時間ございましたらご回答していただけると幸いです。

回答No.5

rm465962 · ベストアンサー

現在米国の大学院で軽・中度障害児教育を専攻して12月で卒業するものです。
みなさんのおっしゃる通り、学生ビザでは教員免許は取れません。
教師の給与は立場や州で違ってきます。クラスメートから聞いた話によるとだいたいSpecial Education Teacherで修士をもってて5万～6万ドルスタート、博士で6万～7万ドルスタートという事でした。これは経験年数で上がっていきます。
日本人が米国に来る時、みなさんかなりの覚悟でいらっしゃいます。しかし、ほとんどが途中で帰国されます。来る人より、途中で帰国する人が多いのではないでしょうか？途中で帰るにしろ、最後までやり通すにしろ、挑戦したいのであればやってみてはどうだろう？と私は考えます。ただ、現時点で英語が話せないので恥ずかしくて周囲に言えないという相談者さんの控えめな性格を考えると、アメリカはあまりに厳しいのではないか？とも思います。何か大きなことや、人と違ったことをやり遂げる時、その控えめさがマイナスに作用する気がします。アメリカでは特に・・・。
日本では、海外大学卒や大学院卒は評価されませんので、ちゃらちゃらと過ごしたのだろうと思われるかもしれません。しかし、日本の大学の何倍もの勉強時間を強いられます。交換留学ではない形で大学院に行こうと考えていらっしゃるならば倒れてもいいぐらいの覚悟でいらっしゃってください。米国大学院に入っても、全ての科目でB以上の成績を取り、毎学期の平均成績もB以上とる事などが学生ビザを保持続ける為の義務、大学院生として大学に在籍する為の義務として決められています。大学や短大ではこの基準がCです。大学院では、毎週何十枚という課題を出され、論文を読み、プレゼンをやり、研究をし、睡眠不足で勉強をします。
決められた基準を満たさない場合、国に帰る、もしくはすぐに次の学校を探すかにしてくれと報告がきますが、すぐに次を探すのは留学生にはビザの関係上無理なので、帰国になります。
将来の安定を求められているのであれば、是非日本で教員免許を取得していらっしゃってくださいね。
わたしも米国小学校にSpecial Education Teacherとして6ヶ月、授業の一環として勤め、障害児のアセスメント（観察等）の為に何度となく小学校と中学校を訪問しました。学生の身ではありますが、院生ですので他の教師と対等の権利と扱いを受けますし、それ相当のスキルを要求されます。
米国のこどもは倫理観があると聞かれたようですが、その「倫理観」は「米国の倫理観」です。「日本の倫理観」を想像されていましたら違いに驚かれると思います。日本の様な集団での陰湿タイプのいじめは確かに少ないかもしれませんが、あからさまないじめはあります。あまりに夢のない話が多すぎましたが、永住権を取らずとも、こどもたちに関わってなんとか働け、H-1ビザを取得できそうな職業を探してみてはどうでしょう？
わたし個人としては、米国の学校はこどもが多種多様なので大好きです。ホームレスの子、親が不法滞在の子、天才児、ゲイカップルの子、英語がしゃべれない子、障害をもったり、心に問題を抱えた子。こども達を見ていると確かに小さくまとまっていない自由で個性的な子が多いのではないでしょうか？みんな個性が強く、自分と違うおともだちを受け入れる寛容力が自然とあるところも、米国のこどもの魅力の一つかもしれません。

お礼

お忙しい中、質問に協力していただきありがとうございます。

日本人が外国で働くってこんなに難しいと思いませんでした。
しかし私はやっと自分の本当の夢を見つける事ができ、簡単に諦めたくはありません。
人生をかけてでも挑戦しようかと思います。

rm465962様はアメリカで大学院に通われていて、アメリカでの生活に詳しいかと思いますが、rm465962様はどういった過程でアメリカで教育学を学ぼうと決心されたんでしょうか？
また、将来はアメリカでお仕事をされる予定でしょうか？
最後に、私はまず何をすれば良いでしょうか？

少し幼稚な質問ですが、やることが多すぎてどれから手をつけていいのか・・。

もしお時間ございましたご回答いただけると幸いです。