去年できたことを１つ思い出し、couldを使って言いましょう。

質問

次の中学生を主な対象とした英語の課題の解答例についてお尋ねいたします。

課題：
あなたが去年できたことと、今年する必要があることを英語で言ってみましょう。
(1)あなたが去年できたことを１つ思い出し、couldを使って言いましょう。
(2)あなたが今年する必要があることを一つ選び、need toを使って言いましょう。
（NHKラジオ『基礎英語１』の２００６年１月号テキストのp. 61の課題”Try it out” のB）

解答例：
(1) I could swim 200 meters last year. （去年、わたしは200メートル泳げました）
(2) ’I need to study English very hard this year.’
（同テキストのp. 71）

私には(1)の解答例の英文はこの課題の解答としては適切でないような気がします。というのは、この英文は「私は去年、200メートル泳ごうと思えばいつでもできた」、「去年２００メートル泳ぐだけの能力（や機会）を持っていた」というニュアンスだと思うんです。一方、求められているのは「今年する必要があること」とペアにして表す「去年できたこと」を言うことなので、去年のある特定時に努力した結果、実際に何かある行為を達成することができた、というニュアンスのものという気がします。

ただそもそも、このようにある特定時に努力した結果、実際にある行為を成することができた、というようなことをcouldを用いて表すこと自身に無理があるような気がします。

が、質問はまとめて1点に絞ります。

質問：この課題の解答例(1)は解答例として適切なのでしょうか？

回答No.2

Ganbatteruyo · ベストアンサー

Gです。　こんにちは。

私の回答は人によっては「批判するだけ」と思っている人がいるのではないかと残念と思うときがあります。　なぜって私の回答の中に今の教育方法について過激とも思える意見を述べるからですね。

教育方法が間違っているから、今回のような間違ったことを教える人がいる、と言うことがあるのです。　canは「できる」、couldはcanの過去形だから「できた」と教えてしまうか、そう勘違いをさせるような教え方をしていることは今日にでも止めなくてはいけない、と言うことに教育方法を変えられる人たちには分からないのです。　緊急事態に陥っていると言うことがどうしても分かってもらえない、過激的な表現で言えば、分かるだけの能力がないのじゃないか、とも言うかもしれませんね。

しかし、私には、教育方法を変えるだけの立場にいません。　いないからといって、私の知っていることを分かってもらうには時にはこういう言い方をしなくてはならないのではないかと思ってしまうことがあるのですね。　しかし、それはもう止めます。　私の知っていることをここで書いて、教育方法には文句を言いません。

それを踏まえて続けさせてもらいますね。

「出来る」の過去が「出来た」と考える以上couldはできた、達成した、と感じてしまうのは仕方ないことだと私は思います。

しかし、現実にはそうではないのですね。　できる、と言うことは、その能力を持っている、やろうと思えばできるだけの実力持っている、と言う日本語の意味なのです。

I can!と言う表現がなぜアメリカでモチベーションで使われ私自身この地方の教育委員会で教育の方針として学校でポスターを作り子供たちにこの精神を植え付けるべきだと主張し4年ほどかかって使われるようになりました。

つまり、I can!と言う表現で、やればできると言う自信を持て!と言うことなんですね。　I can't!は「出来ない」ではなく「出来ないと自分を納得させている」と言うことになるのです。

このcanと言う単語の本当の意味合いと日本語の「出来るの過去形」をはっきりつかめばcouldが実際に達成できたと言うフィーリングはない、と言うことが分かるはずなのです。

I could, so I did.とフィーリングを前後する表現で示さない限りおっしゃるとおり「無理がある」と言うことになるわけです。

また、達成した、と言うフィーリングの「出来た」ではなく、できるようになった、と言う表現もこの課題の1）で使えるはずですね。　これもcouldでは表現できませんね。

これでいかがでしょうか。　分かりにくい点がありましたら、補足質問してください。