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国際化について高校生が出来ることは何がありますか?
TANUHACHIの回答
こんばんは、早々の折り返しありがとうございます。 昨日は少しばかり手厳しいことを申し上げましたのです、今回は具体的な糸口のお話しをしましょう。 きみが建築家であるとしての話です。ある時、顧客から「家」を建ててほしいとの依頼を受けました。その時に君は依頼主と「どの様な打ち合わせ」をしますか?。単に「家」といっても木造もあれば鉄筋コンクリート造もあれば、平屋建てや重層建築などの材質や様式の違いやら、そこで生活する人間の数や構成の問題もあります。 今回の論文の課題もこの「家」と同じです。最終的に形として提出されるものは「高校生と国際化」と命名された一本の論文です。そこに付けるサブタイトルは自身で考えねばなりません。そのための切り口や材料が、素材や間取り図の形にあたることになります。 では具体的にきみがどの様な設計図を描くかとの話になります。記憶にも新しい昨年の震災で、日本は世界中の様々な地域からの援助を受けました。中には台湾(中華民国)などの正式な国交がない国からの支援の手もいち早く差し伸べられた。それはなぜだろうかと考えてみるなら、その事実を様々なメディアで知ったからとの理由も考えられるでしょう。そして「知ること」は次に「自身に何ができるか」との行動に対するモチベーション(動機付け)となり、行動へとつながります。ビリヤードの原理に似た連鎖反応ともいえるでしょう。その結果、しなやかで若い芽は軽々と国境や世代を超えてのうねりを呼び覚ます原動力となることも珍しくはありません。しなやかということは強風に煽られても決して折れることのない柳や竹の様な強さと言い換えることもできます。 もしきみが音楽を趣味とするならば、自分の言葉を歌に乗せて誰かに聴いてもらうなどの形もあるでしょう。ビートルズもゆずもみんな最初はストリートミュージシャンでした。ユーミンだって深夜放送で奇特なパーソナリティ(TBSの深夜放送『パックイン・ミュージック』のDJだった林美雄)が番組で紹介し火が付いた形です。だから君が君自身を表現できる手段を使えば、何かの形で社会や世界との接点を見出すことも可能と僕は思う。 “Yes,We Can!(僕ならできる、僕だからできる、僕にしかできない)”は君の様な若者のためにある言葉だと僕は思う。君か今まで培ってきた様々な知識や物の考え方、友との語らいの中で得た言葉などの中に必ず「切り口」はあります。少しばかり考えて、そして今の君が見ている彼方にある自身の将来の希望などと勘案していけば文章の骨格も自ずと見えてくるはずです。「~をするには○○が必要だ。そのためには更に××することが大切だ」と最終目的から現在いる位置までの道程を逆算していき、そのルートを検証する形です。
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