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４歳の子供、音大の先生
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- happybaby
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まずはどちらの先生も体験レッスンをしてみることが良いと思います。 お子様が４歳なら「こっちの先生が良いなぁ♪」と言ってくれるのではないでしょうか？ 実際にレッスンを受けるのはお子様です。だからお子様と相性の良い先生がいいですよ！！ 今は行きたい音大出身の先生に習っていなくても大丈夫。と言うようなお話も聞いたことがありますし、いずれ本気で音大を目指すことになれば先生を変わることでステップアップも出来ますしね。 私の娘は３歳前から個人の先生にピアノを習っていますが３０分で月謝は８千円です。それが高いか安いかはわかりまんがとても素敵な先生に出会えて、娘も大好きなので満足しています。 娘のお友達は別の先生ですが７千円と言っていました。 楽器店の先生は場所だけ借りているなら別に問題は無いかなぁ？ もし、楽器店独自のカリキュラムがあるならそれがお子様に合っているか？考えたらよいと思います。 個人の先生の最大の魅力はその子、その子に合った教材を選んでくれてレッスンを進めてくれると言うことかしら。 親の負担は練習を見てあげることです。 決して、親が先生になってはいけませんよ。 聞いてあげて指や音を間違えたら教えてあげる。これを毎日です。 ５分でもいいんです。でも毎日楽器に触らせてあげてください。 これはとても大切です。いずれ習慣に変わりますから。 先生の年齢はどうでしょうか？ あまり関係ないかもしれませんね。でも、古い先生だと指を固めてしっかりピアノの底まで打鍵しなさい！！とおっしゃる先生もいらっしゃるかもしれませんね。 奏法がすべてとは思っていませんが基本から良い奏法を教えてくださる先生が良いと思います。 娘の話しか出来なくて申し訳ないのですが、娘の先生はまだ独身ですが結婚されても、遠くに引っ越されてもある程度大きくなるまでは今の先生にお願いするつもりでいます。 ピアノ科卒業でご自身も色々苦労されている先生のが教え方が上手みたいですよ。 お子様とのおんがくを通しての素敵な時間を楽しんでくださいね。
こんにちは。 ピアノ科といっても、どこの音大、芸大をでたか、 また在学中の成績や演奏活動などの評価、何をしてき たか、どんな先生達に師事してきたかで、ピンキリです よ。あまり、演奏活動や、演奏ができなくても、教える ことはぴか一な方もいらっしゃいます。 私の意見は、後者かな・・・と思いますが、おうちに 教えにきていただいても、将来的に思われるんでしたら、 おうちにもグランドピアノを行く行くは・・・用意して あげられるのが、必要条件になってくると思います。 結婚については、音楽を続けられる方は、してもしなく ても、やっていかれますよ。長く成長を・・・で、一人 の先生に拘らず、ある程度のレベルまでいったら、 その音大の先生の先生や、縦横のつながりで、またレッスンをみていただける先生達の範囲が広がっていきます。 お子さんが、音大を希望されても、そこで何をして、 将来はこういう方向でやっていくっていうのが、ちょっと くらいないと、だいたい、才能も努力もしなくて、平々凡々で卒業してしまうと、実力のない、ただピアノ科を でただけの、プーちゃんになってしまいます。 お金は莫大にかかります。これだけは覚悟しておいて ください。めきめき上達して、お子さんの将来を思い、 その先生がちゃんとプログラムを組んで、取り組んでく ださる方なら、コンクールに出場したり、年に数回など、 自分の師事している教授などに、レッスンをみてもらった りすれば、レッスン代、移動代、お中元お歳暮など、 大変です。 レッスンは楽し方がいいかもしれませんが、音楽はつき つめてやりだすと、楽しくなんかありません。それでも、 芸術の魅力にはまれば、苦しみの中に喜びがあるので、 勝手に練習すると思います。 初めてみないとわかりませんが、音楽の芽がありそうか なさそうかは、みればすぐわかります。親の方向性で 幼児期からの習い事は将来に左右されるので、少々しゃ しゃり出ても、初めから、音大進学、ピアニスト希望で と先生に相談されたらどうでしょう。 あとは、本人の自主性を信じて見守るだけです。 散財して、無駄になってしまっても、好きなようにやら せてあげて、中途半端なお金のかけ方をしないこと、 少しでも音楽で将来いけそうな子は、練習を嫌がったり はしないので、初めにつく先生で決まってしまうところが ありますが、お母様である相談者さんに音楽の知識がなけ れば、音大や大きな楽器店など、公開レッスンを聴講しに 出かけたり、あとは、コンクールも聴きにいかれて、 お勉強されたらいいと思います。 情報に惑わされず、お母様の判断にかかっていると思い ます。あとは、ピアノ以外にも、いろいろ出かけられた りして、五感＝感性を磨いてあげることです。いい演奏会 など沢山聴きにいったり、おうちでも自然にクラシックが ある環境、穏かな、落ち着いた雰囲気は大事ですよ。
- pomocc
- ベストアンサー率42% (142/333)
先生を見つけることができてよかったですネ。 どちらの先生についたらいいのかということですが、判断の基準は人それぞれだと思います。 必ずしも音大の現役の先生だけがいい先生とは限らないので、レッスンの仕方や、雰囲気で判断するのが一番いいです。 判断するときに大切なことは、どちらがより丁寧で分かりやすい教え方をしているか、ということです。 横でしゃべっているだけで、見本を見せてくれない先生は絶対に駄目なので、見本を見せてくれるか否かは、先生を判断するのに、非常に重要なことです。 私が小学校の頃ついていた近所の先生は、口でしゃべることの方が多くで、見本はほとんど見せてくれない先生で最悪でした。おかげて、変なくせばかりついて、ピアノもあまり上達せず、嫌になって、弾けるようにならないことを苦に、一時はやめました。 ところが、高校生になって、音大の現役の先生につくようになってから、みちがえるように、ピアノが上達し、好きになり、今は音大に通っています（ピアノ科ではなく楽理科ですが）。 先生のレッスンの仕方は、どういうふうにすれば弾けるようになるか、実際に見本を見せてくれることが特徴です。しゃべっている量と同じくらい、見本も見せてくれます。また、練習の仕方も教えてくれるので、どういう練習方法で練習すれば、その部分が弾けるようになるのかがよく分かります。 レッスン代は、金銭的に大丈夫であれば、そんなに気にしなくてもいいのではないでしょうか？子供の上達が第一なので、先生がどういう指導の仕方をする先生かや、人柄で判断したほうが、お子様のためだと思いますよ。
- yow
- ベストアンサー率23% (181/782)
二児の母です。北米在住です。 ４歳児というと、まだまだ遊びたいざかりの子供ですね。ですから、どちらの先生が自分の子供と相性があって、自分の子供に音楽って楽しい、ピアノっておもしろい、と思わせることができそうか、という点で私なら判断します。長くつづかせるには、まず子供本人に好きにならないと無理だと思うのです。小さい段階で１回いやなイメージがついてしまったものはなかなか好きさせるのは困難です。なので、本人の音楽の技術や教えるテクニックよりも、どちらが楽しそうか、だと思います。 私の下の娘（３歳）にピアノをならわはじめたのですが、どんどんいろんなことを教えてくれるのはいいのですが、それを家で復習しなければついていけない状態になって、親、子供ともどもものすごい負担になりはじめました。そこで、先生ともお話して、新しいことをそんなにどんどん教えずに、毎回楽しくすごさせてほしい、と頼みました。復習もそれほども必要じゃない程度の進捗にしてほしいとも。そうしたら、自分から自らピアノの前に座るようになり、ぐんぐん吸収しはじめました。 お子さんもつれて、どちらの先生ともお話をよくしてみるといいと思います。
お礼
早速ありがとうございました。最初電子ピアノで楽しくピアノの趣味をもってくれたらと思いながら、調べたるうちに欲が出てきて子供が楽しんでくれることを忘れつつありました。 今は幼稚園の先生素敵ねーピアノが弾けて。かっこいいね。ママ、先生大好き。だってピアノ一生懸命練習してるもの。とピアノを弾けることはすばらしいことだと洗脳？しています。 Yowさんをみならって二人の娘が楽しくまた自分から練習してくれるよう導きたいと思います
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お礼
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