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学力の低下はなぜ?
rnaiの回答
- rnai
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再びrnaiです。 昭和の初めまでは、就職などは家柄がとっても重要でした。たとえば農家の家の子供は農家となります。その後は、学歴社会となりました。ご存知のように、今の学歴社会はほとんど崩れ去っています。一度就職できたとしても、年功序列や終身雇用制などほとんど廃止され、永遠にその会社にいることは不可能になりつつあります。昔は、大卒がとっても少なかったため、大卒者（とくに有名大学）が、どんどん出世していきました。 今の時代の親やテレビなどの情報を見ていると、一生懸命がんばって大学に行っても、将来の安定性は保証されません。そうであるならば、不安な将来のために、今現在を苦しむのではなく、楽しんだほうがよいと思う若者がいても自然です。自分の親を見てわかるように、働き先があっても、つまらなそうに働いていたり、あるいは一生懸命働いているにもかかわらずリストラされるのを見ています。 そういう現在の状況を見ていると、若者全員が勉強しないのもわかります。 一方、裕福な家庭で育つ子供は、親も割りとしっかりしていますし（親も帰ってきてから本を読んだり、書斎で勉強している家庭が多いです）、子供もお金のかかる良質な教育を受けています。 高度に成熟した資本主義では、貧富の差がひろがっていき、それにしたがって教育にも差が出てきやすいとおもいます。資本主義が進んでいるアメリカやイギリスのように、教育の二極化が進んでおり、これは自然の流れなのです。 加熱する私立学校への進学人気。学校より塾を楽しむ子供たち。 こうした状況が、暗黙の「公教育への拒否」を示していると思います。 以下に、実際にある公立高校の話の一部です。 昔は、教室で泣いていたのが生徒でしたが、今では、授業中、先生が泣いたりしている。 昔は、昔は勉強しない子やいたずらする子が廊下に出されたが、今は、教室が荒れているため、勉強したい子供たちが廊下に出される。 昔は、おちこぼれをなくそうとしていたが、今は、公立校のレベルが低すぎて、逆に授業を聞いていられない子がいる。 昔は、先生は教育相談を受けていたが、今は家庭相談の方が多い。
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