高校物理Iの波動についてです。

質問

定常波の１波長は(1)と(2)のように分けて考える必要があるのですよね？

回答No.3

MOMON12345 · ベストアンサー

> 物理Iでは(1)と(2){二つの曲線}が同時に起こっているというわけではないのですね？

そうです。
あくまでも左端の赤い点と、その右側の赤い点の間の振幅の最大値+1,-1な訳で、定常波(定在波と言った方が分かりやすいかも)が2種類あるのではなくて+1,-1を通る事があると(+1になる位相状態と-1になる位相状態、もしかしたら-0.5かも知れない)いう事です。

定在波
http://homepage2.nifty.com/hotei/room/chpt02/002.htm

お礼

分かりました。おかげさまで定常波と進行波の違いも分かりました。

最後までお付き合いいただきありがとうございました。

回答No.2

MOMON12345

#1です。

＞画像の(1)と(2)の各波長を足すと２λになるから

これがちょっと解らないんです。
１と２は位相が180度異なる状態ですよね。
http://ja.wikipedia.org/wiki/%E5%AE%9A%E5%B8%B8%E6%B3%A2
↑
このページの右上のアニメ-テッドGIF画像のように、最大振幅時の包絡線がレモン2個のようになると、いう事なんですが。

私が質問の意味をうまく理解出来ていないだけかも…

お礼

ご回答ありがとうございます。

添付されたページの右上のアニメ-テッドGIF画像のスピードを何倍にもして残像が残るようになってから、５つの赤い点のど真ん中（左から三番目）で二等分に図を切ったとき（４個レモンの図ができたから、二個ずつのレモンの図になるように）の一つ（二個のレモン）の図が、画像の正常波の１波長のレモン二個の図となるわけでしょうか？

画像の(1)と(2)は交互に一本の曲線がうねうねしている中の一部の図（動いているものを写真で二枚とったような）を二つ重ねている{(1)の時の図と(2)の時の図を一枚に重ねた}ということで、物理Iでは(1)と(2){二つの曲線}が同時に起こっているというわけではないのですね？

分かりくかったらすみませんm(__)m

もしよろしければ、ご回答宜しくお願い致します。

回答No.1

MOMON12345

正弦波の1サイクル分ですか？という問いであれば答えはYesです。

変調信号などでは包絡線を見るので、オシロスコープなどで観察するとまさにレモンのように見えますが。

お礼

ご回答ありがとうございます。

＞変調信号などでは包絡線を見るので、オシロスコープなどで観察するとまさにレモンのように見えますが。
難しそうな実験ですね。

＞正弦波の1サイクル分ですか？という問いであれば答えはYesです。
正弦波の1サイクルとは、(1)または(2)の正弦派の１λのことでしょうか？
画像の(1)と(2)の各波長を足すと２λになるから、(1)と(2)はそれぞれ１λとして分けて考えないと教材に「定常波の１波長は・・・」と書けないと思ったのですが。どうでしょうか？

もしよければまた、ご回答宜しくお願い致します。