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少年野球の監督の指導方法について
noname#158702の回答
ウイキペディアで少年野球を調べてください↓ http://ja.wikipedia.org/wiki/%E5%B0%91%E5%B9%B4%E9%87%8E%E7%90%83 良い指導者や悪い指導者とはなにかが書いてあります。 自分は７年間スポ少で子どもがお世話になりました。その間２人の監督さんにお世話になりました。 最初の監督は厳しい方でした。声が出ていなかったり、挨拶や道具の整理整頓ができていないともの凄いカミナリを落とされました。 ただ、エラーしたからといって怒ることはなかったですし、子どもたちにも「俺は仕方ないミスにはなにも言わん。ただし、防げるミス（、道具を大事にしなかった。カバーを怠ったなど。）は別だ。」と言っておられ、実際そうでした。子どもたちは怖い人だと思っていたようですが、褒めるときには褒める。そのような指導方針ですから、緊張感を持ちながらも試合になればノビノビやっていて、平凡な選手ばかりでしたが成績は良かったですね。 当時はそうでもなかったですが（当然ですよね。初めてお世話になった監督ですから）、いまになればいい監督だったとつくづく思います。なぜならば、次の監督が最悪だったんです。 とにかく褒めるんです。しかも大げさに。最近流行の？『褒めて伸ばす』みたいにかぶれてたんでしょうね（今思えば）。保護者にもウケが良かったので。評価は『いい監督』となっていました。ところが勝てない。というか、つまらないミスを連発するし、大事な場面で勝負弱い。特に大事な場面でのスクイズなんてほとんど失敗してました。 長男は最初の監督で、次男は褒めまくりの監督に指導を受けたんですが中学にいって２人には大きな差ができました。つまり、勝負強い長男と、弱い次男。それで悟ったのです。 ウイキに書いてあるように『短い時間の間に同じ失敗を繰り返している子に対して、叱ったり諭したりする事はなく最終的に出来たときにのみ褒める』が悪いのを。 中学校の監督にも言われました 『１０（バンド）失敗しても怒られなかったら。真剣にやります？やらないでしょう？最終的に成功してもなんの意味もありません。ここぞという場面は試合では１度しかありません。だから（そんな練習は）試合で使えません。それから、だらだらやって成功して大げさに褒められても、実は（高学年の）子どもは心の中でシラけてます「まあ１０回のうち１回でも成功したらアイツ（監督）は褒めるからなあ。楽勝だよ。まぐれでも１回は出来るぜ。」とね。６年生くらいなら難しいプレーかどうかはわかるようになりますから。ですから褒められても嬉しくない。それに限らず、よく褒めるのはよくないです。褒めたときの効果がない。本当に子どもが褒めてほしい場面で褒めるのが効果的です。ですから子どもの気持ちを常に察してやるのがいい指導者だと思います。私はできませんが（笑）』 質問者さんのケースとは逆ですね。ウイキが必ずしも正しいとは思いませんが、それなりの事が書いてあるなと思いました。 むしろ自分（の長男）がお世話になった、褒めると叱るを上手に使い分けた名監督はめったにいません。断言しときます。長男は運がよかったです。あっ、それからその名監督は低学年には絶対怒りませんでした。挨拶をしなくてもです。「ええよええよ」でしたね。酒飲んだときに聞いたら 「チビはおだてるのが先決。チビを怒鳴ったら野球が嫌いになる（のもいる）でしょう？」と言っておられました。まさに名監督ですね（後から思えば）。 怒りまくりの監督？ そんなのスポ少の世界に溢れてますよ（笑）あとは親が決めることでしょうけど、怒鳴りまくりと褒めまくりどちらぎいかというと、自分の経験からして、褒めまくりは最悪ですね。子どもがだめになります。
noname#163326
- noname#163326
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