数学ができるようになりません

質問

• 数学ができるようにならない理由について
• センター試験の数学問題で時間が足りない理由について
• 数学の処理能力を上げるための方法について

回答No.6

mister_moonlight

方針は立つが、最後まではたどり着けない。これが君の今までの勉強を物語っている。
驚くくらいの数の参考書をやってきたから、それなりに定型問題は知ってるんだろう。
しかし、君の勉強はそこで止まってて、自分の頭で理解してこなかった。
それが全てであり、今日の状況はその結果。応用力＝本当の実力がない。

(1)　教科書が完全に理解できているんだろうか？
もちろん、定理は憶えているだけではなく(高校数学で証明できるなら)、自分で証明できなければならない。
授業で使う問題集も　当然　完全に解けなければならない。

※　私が言う“理解”とは、1点の疑問もなく理解している事を言う。問題のパターンを憶えている事ではない。

(2)　基本となる問題(＝定石といわれる問題)も完全に理解している事。
それだけの数の参考書をやってれば、普通はできてるはず。

そして、(1)と(2)ができていれば　後は応用。それが問題のところ。
過去に経験した問題を如何に使うか。それができるかどうかは、今日まで、君が如何に“自分の頭で”考えてきたか、の結果。

過去の勉強方法を振り返ってみると良い。
その反省が　君のこれからの指針になる。後は、自分で考えろ。苦しまなければ、進歩はない。