中３男子の親友Ａ君と成績優秀なＢ君の将来の違いとは？

質問

• 中学生の中３男子が自身の親友であるＡ君と成績優秀なＢ君の将来について疑問を抱いています。Ａ君は明るく優しく、学校でも人気者ですが、勉強が苦手で将来に不安を感じています。一方、Ｂ君は成績優秀で運動も苦手ではありませんが、不真面目な態度が周囲から嫌われています。質問者はＡ君の人間性に優れた特質を評価しますが、将来について疑問を抱いています。
• Ｂ君の成績が優秀であり、将来は優れた高校に進学し、良い職に就ける可能性があります。一方、Ａ君は将来に不安を感じており、親や先生から受けた教育の意義に疑問を抱いています。質問者は、勉強だけを頑張ることが一番良いと考えており、Ａ君の人間的な魅力が将来にどのような影響を与えるのかについて疑問を抱いています。
• 質問者はＡ君の人間的な魅力について評価しており、将来についての選択肢が限られるのは不公平だと感じています。Ｂ君の成績が優れていることは事実ですが、Ａ君のような人間性も重要な要素であると考えています。質問者は、将来についての選択肢を広げるためには、勉強だけでなく、Ａ君のような人間的な魅力も大切にするべきだと主張しています。

回答No.9

noname#212854

A君、B君、の抽出も描写も見事です。
その上，疑問の内容を，腑に落ちない、としたタイトルの付け方も適切です。
「腑に落ちない。」なんて、老獪な言葉を，中学３年生で使えるなんて，恐れ入りました。

もしかしたら、あなたの能力は公立中学校の先生レベルを超えています。
とは言っても，あなたを誉めている訳でなく，教師のレベルが低いだけのことですが。

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質問内容は、人間性豊かなA君よりも、勉強が得意なだけのB君を比較すると，なぜ、B君が勝ち組で，A君が負け組なんだろう、ということですね。
もし、B君が勝ち組で、A君が負け組ならば、《親や先生に、挨拶をきちんとしろとか友達を大切にとか言われてきたことなんていみがないんじゃないかと思えてならない》という、疑問ですよね。

それはあなたが、現実社会には，人間性が豊かで勉強も得意なC君と、人間性も勉強も劣るD君の方が，遥かに多いにも拘わらず，A君，B君のような典型的な人物像を創作したからです。

現代日本は，幕末明治以来続いている混乱期，あるいは過渡期に当たります。
ですから、全く安定している社会ならば人間性の豊かさの方をより多く求められるかもしれませんが，現在はそうはいかないのです。
学習能力があって，新しい命題に次々に対応できるような人材が求められているのです。

極端な場合、あなたが作ったB君は、将来付いたボスの意向次第で，考え方がコロコロ変わるような、不快なやつかもしれません。でもそれは，同僚やライバルの見方であって，ボスから見れば，一生懸命ついて来る「けなげな」やつなのです。非常に都合が良いのです。
B君のような学習能力の高い人は，集団を肥大化させ，より大きな社会行動を起こそうと考えている人には，必須の能力なのです。
だから、平均すると高めの給料がもらえるような職業に就くためには，B君のような能力、学習能力が求められるのです。

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《人間的には優れてるＡ君ですが、彼は将来それで何かいいことあるんでしょうか？》
もちろん良いことがあります。
一番求められているのは、競争に勝てる学習能力ですが、人柄も重要な要素です。集団社会形成のための重要な能力です。

社会はきちんと評価しています。

現実社会のリーダーたちは，人間性が豊かで勉強も得意なC君のようなタイプが多いのです。