教員を目指す上での迷い

質問

教員を目指す上での迷い
私は現在３０歳で高校英語教員を目指しています。
以前は作曲家をしていましたが経済的理由等から断念しました。
しかし、本当に教師になりたいのかどうか自分でもよく分からない所があります。
塾講師や家庭教師をやってて子供と接することは楽しいと思います。
英語力も自信があります。
しかし、教員採用試験の面接対策などがあまり気が乗らないのです。
どこか無理をしている自分が居て、疲れます。
本当の自分の気持ちから志望動機などを言うことができれば良いのでしょうが、
仕事を得るためという気持ちのほうが強いような気がします。
迷いがあります。
この年である程度安定している仕事に就くのは至難の業でしょうし、そうなると経歴を企業ほどあまり重視しない教員になるしか考えられないのです。
こういう風に書くと不純な動機だと思われますが、子供と接するのは好きなのです。
迷いを断ち切るにはどうすれば良いのでしょうか。迷いがあれば面接でおとされることは目に見えてます。
どうかご意見お待ちしています。

回答No.3

publicpen · ベストアンサー

最近感銘を受けた友人のことばですが、
「迷ってもいいし、愚痴ってもいいんじゃない？俺はそんなだし。でもやってると思う。やってるってことが大事で、後はテキトーでもいいんじゃないか？」

ってことです。あなたは
「過去といまＶＳ未来」みたいな感じになってると思う。
でもそれは続いてるし、本質的に同じだと思うよ。
できないならできないなりにやればいいし、人生って思ってるのといい意味でも悪い意味でも違うと思うよ。
だからやってけばいいとおもう。
その過程で失敗したり、バカやったりはあるだろうし、それはそれでいいと思いますよ。
なんか現状でヘタに悩むより、ちょっとバカになって、色々やってみればどうかな？
採用だって全国で数千人でしょう？数千人の聖人君主がいるわけない。

あなたはあなたなりに出来ることをやればいいんです。
で、結果は神様に任せる。
もっと軽く捉えてやればいいんですよ。
またやってくなかで課題が見えてきたらその時に、またそれを
前向きに考えてやっていけばいいんですよ。

お礼

ありがとうございます。
僕なりに出来ること。。
英語を一生懸命教えることでしょうか。。
子供と楽しく接することかな？

バカになる。。これずっと引っかかってるテーマでもあるんですよね。
馬鹿になるってどういうことだろう。
軽く捉える。。これも僕にとってテーマです。

回答No.4

realmylove

もう少し肩の力を抜いて、仕事をまずえて、三年続けてからにしましょう。

お礼

ありがとうございます。
やってみます！

回答No.2

takoyaki1966

元教員です。体調等の問題により、残念ながら、自己都合退職しましたが、天職と思えるほどやりがいのある仕事でした。

子供達が成長していくことに、自分が係れる喜び、自分の指導が子どもを立ち直らせるきっかけとなれたとき、など感動や幸せはすばらしいものです。

でも、辛いことや困難なことも山ほどありました。
私が経験した、困難点をちょっと並べてよいですか。多分、多くの教員に当てはまると思います。

・生徒の問題に直面するとき、自分の人間性が激しく問われます。思春期の子供達は、毎日何か悩みを抱えているので。
・授業や部活動の指導などの「本務」以外の、割り当てられる仕事がものすごく多く、本務に十分時間を欠けられないくらい忙しい。部活動では、土日が練習や大会があり休日は少ない。残業手当はつかないが、残業無しなど、ありえない。毎日確実に残業でした。
・できるできないに係らず、部活動を持たされることもある。
・生徒から、嫌われて、辛い思いをすることもありえる。生身の人間相手ですから…。
・保護者との対応がとても難しいときがある。
・「子供達のために」が一番大事ではなく、管理職から良い評価を得るために仕事をせざるを得ない面が出てくることがあり、辛い。

思い出した分だけ、以上です。
最低これらを、受け止めたり乗り越える覚悟があすのなら…。
参考になるかは分かりませんが。

お礼

ありがとうございます。
困難点、覚悟しております。
まだ体験してないから軽く言えるのですが。
でも天職だと思えるほど、やりがいがあったんですよね？
僕の知人でもそういう人が結構います。

回答No.1

aokii

迷いを断ち切るには、高校英語教員を目指して、作曲も続けることです。

お礼

ありがとうございます。
そうなのですか？
そういいわれるとそうなのかなと思ったりしますが。