日本史勉強について２つの質問

質問

春から高３になるものです。今のところ第一志望は明治大文学部です。

(1)日本史の勉強はとにかく教科書や漫画を何十回も通読し、流れを覚えてからだ！とよく言いますが、やはりそれしかないでしょうか？通読なしでも（勉強時間が少なくとも）それなりの効果をあげる勉強法はないでしょうか？また、そういう勉強法を紹介している書籍などあれば教えてください。結局のところ通読してから勉強するのが一番効率がいいよ、ということであればそのようにご指摘ください。

(2)細かい内容まで覚える際の話です。実は２月から週１で塾に通っていて、通読なしでいきなり細かい内容を覚えるという勉強法をとっています。１回分の内容を６，７時間かけて覚え（ただ教科書とノートをながめるだけ、しかも途中で必ずだれ始めて効率が落ちる）、そのあと付属の自習問題（大問が３～４）をやっています。このままだとあまり知識が定着しなさそうです。通読を終えた人でも、やはりメモリーツリーなど手で書き出しながら覚えるほうが定着しやすいのでしょうか？これも効率の良い（短時間ですむ）記憶法、それについての書籍などありましたら教えてください。

非常に頼りっぱなしの質問で申し訳ありませんが、甘えんなばか野郎！というような趣旨のご回答はなしでお願いします。

回答No.9

noname#42007

こんにちは。
#6です。
『頻度表』について補足。

相当の時間がかかることは、覚悟しておいてください。
とは言っても１週間ぐらいかな？
が、出来上がったときの達成感は、かなりのものですよ。
予備校の先生に『ヤフオクで売ったらイイ値つくんじゃない？』と言われたぐらいですから。笑

具体例を挙げた方がいいと思うので、以下に書いてみます。
明治のはないのですが、悪しからず…。

　学習院の場合
文学部２００２～５、法学部２０００～５、経済学部１９９９～５。

　　【頻度５】
・藤原不比等(法×２、経×３)
鎌足の子。
大宝律令の制定に参画。
娘・宮子が文武天皇婦人となり、外戚となる。
元明・元正(共に女帝)で権力。
養老律令(７１８)編纂。

・壬申の乱(文・法×２、経×１)
６７１年に天智天皇が死去し、翌年、大友皇子の朝廷側(近江)と、大海人皇子(吉野)の皇位を巡った内乱。
　⇒大海人皇子(のち文武天皇)の勝利。

・延喜・天暦の治(法×２、経×３)
醍醐天皇・村上天皇の時代。
天皇親政。

　　【頻度４】
・元明天皇(経×３、文×１)
元正・文武天皇の母。
和同開珎鋳造。
７１０に平城京遷都。

・新井白石(法・経×２)
木下順庵に朱子学を学ぶ。
家宣の侍講。
正徳の治。
『読史余論』『西洋紀聞』『古史通』『折りたく柴の木(自伝)』など。

　　【頻度３】
以下省略。

頻度表は、こんな感じになります。
あとは、『混沌日本史』として紛らわしいものを書き出し、軽くコメント付けときました。

・鎌倉時代
源頼朝－頼家－実朝－藤原頼経－頼嗣－宗尊親王－惟康親王
北条時政－義時－○－時頼－○－○－○－時宗－貞時－○－○－○－○－高時－○－○

こんな感じになります。

長々とスミマセン。
以上、参考までに。

お礼

質問を見てもわかるように非常に面倒くさがりなので、ここでまとめてお礼させていただきます。みなさん、親身になって回答してくださってありがとうございました。全員にマスターポイントを差し上げたいくらいです。