歴史教科書について

質問

「歴史教科書をどうつくるか（永原慶二著）」という本を読んだのですが、その中で日米安全保障条約締結以来日本には右傾化が見られ、家永教科書裁判事件も起こったみたいなことが書かれています（私の勘違いでなければ）。今起こっている教科書の記述や検定の問題にも（日本政府にも）安保条約は影響を与えているのでしょうか？どうも表現・思想の自由という理由だけで作る会の教科書を合格させているとは思えないのです。あるとすればどのくらいの影響ですか？無いとすれば少しでも日本を「美化」しようと（私がそう考えているわけではないが、向こうの言葉を借りれば）している意図とは何なのでしょう？また、当初の検定制度の理念（政府の一元的価値観を押し付けない）から逸脱しているようにも思える（思われている）現状は何が原因なのでしょう（検定制度は結局国が決めた基準に則って合格か不合格かをきめるのだから国定制と同じではないかと思ったので）？この本を読んでいない方でもかまわないので教えてください。

回答No.4

hw4183 · ベストアンサー

こんにちわ、ちょっと一言、
質問を単純にして、答えも単純に、
世界標準の目でみたならば、敗戦後、反動でだいぶ左に傾いていました。団塊の世代は生まれたときから左なので、真ん中に戻す事が右傾化に見えるという事でしょうね。５０年～６０年立って世代が代わり今、少しづつ中道により戻しているところです。教科書検定はその中の一つの動きでしょう。いろいろなところでより戻しの動きが出ていますよね。その数十年間の慣性の法則が働いてますから、その変化、揺さぶりに対して近隣反日本勢力や自国を本当の意味で愛せない人達があわてている状態かと思います。
安部さんはタカ派とか言われてますがとんでもありません、やさしい中道です。欧米から見たら。日米安保と右傾化はあまり関連ないはずです。右傾化ではなく
世界の常識国の仲間いりを目指してるんですね。
非常識大国がやっと、少しずつ、まともになりつつある過程です。国連も戦勝国連合だったわけですが、敗戦国もたくさん仲間入りしてあたらしい時代の幕開け、という事でしょう。
人も国家もイノベーションし続けるという事ですね。生き残る秘訣です。

お礼

回答ありがとうございます。なるほど、右傾化というより左から戻りつつあるということですね。今まではそういう認識を持たずに読んだ文章の言葉を鵜呑みにしてきてしまった感があります。気をつけないと。