テスト前。中学国語教えてください。言葉の単位の中の単語。

質問

単語とは文節を、意味が無くならない程度にできるだけ小さく区切った一つ一つの言葉を言う。
と、教科書にありますが、たとえば、以下の単語の区切りに自信がありません。あっていますか。
「やりませんでした」
僕　は　宿題　を　やり　ませ　ん　でし　た。
分解→やる+ます+助動詞「ぬ」の転+です+過去の助動詞「た」
「しようと」
テスト　勉強　し　よう　と　考え　た。
分解→動詞の「する」+意思の助動詞「よう」+接続助詞の「と」
「それじゃ」
それ　じゃ　分けて　いる　事　に　なっ　て　しまう　わ。
分解→それ+「では」の変形+わける+いる+こと+に+なる+上の動詞補助の接続助詞「て」+補助動詞の「しまう」+係助詞の「わ」
「なくっちゃならないんだな」
もっと　小さく　なくっ　ちゃ　なら　ないん　だ　な。
分解→もっと+小さい＋助動詞「ない」+?+なる+助動詞「ない」+助動詞「だ」+念押しの終助詞「な」
「くれるのかな」
来て　くれる　の　か　な。
分解→くる+くれる+疑問の終助詞「の」+疑問の終助詞「か」+念押しの終助詞「な」
「よくわからんのでなあ」
よく　わから　ん　ので　なあ。
分解→よく+わかる+助動詞「ぬ」の転+接続助詞「ので」+詠嘆の終助詞「なあ」
「あるんだ」
ところで、ほか　に　も　いくつ　か　ある　ん　だ。
分解→接続詞「ところで」+ほか+対象の格助詞「に」+同種の係助詞「も」+いくつ+不確実の副助詞「か」+ある+推量の助動詞「む」の転+助動詞「だ」
「しちゃおうよ」
あ、そうか。じゃあ、学習　し　ちゃおう　よ。
分解→あ+副詞の「そう」+詠嘆の終助詞「か」+「では」の転?+学習+する+?+呼びかけの終助詞「よ」

教えてください。

回答No.3

shiremono

No.2 の訂正。

（2） テスト勉強し　よう　と　考え　た。
「テスト勉強する」 で１語。

失礼しました。

お礼

ありがとうございました。