不気味な教科書問題について

質問

ニュース番組で教科書問題を取り上げていました。テレビ朝日の番組だったのですが、どうして自分の国の教科書を決めるのに、外国の意見ばかりを取り上げるのでしょうか。しかも韓国の感情的なシーンばかりです。なにか韓国に媚びているのか、そうせざるをえない事情でもあるのでしょうか。私は、日本国内で十分な議論はされるべきであると思いますが、韓国が反対しているから、ある教科書は良くない、という論調にすごく不自然な感じを受けました。まるで日本の教科書は韓国の指示で作られているような不気味な気持ちになりました。どなたか、なぜこうした取り上げ方をするのかお教え下さい。

回答No.15

bewise

momoritaさんがNo.14でおっしゃられている「真実は人それぞれ受け止め方が異なる」「教師や生徒に対して，こう学びなさいと決められていることが問題」というご意見に賛成です．

「つくる会」の教科書の問題点も，そこにあると私は思います．

第一に，No．10も書いたのですが「つくる会」の教科書では，他の教科書でみられる「考えてみましょう」という生徒自身が考えることを促す姿勢ではなく，「これが事実」とおしつける形になっている点です．

第二に，「つくる会」の教科書を採択されるために，強引に政治的圧力をかけている点です（「つくる会」と自民党の歴史観は極似しています）．現場の教師は，まずこの教科書を採択することがないので，教科書採択の権限を教育委員会にうつすよう圧力をかけ，実現しました．選挙で選ばれた教育委員会の方がより国民の意思を反映するというのがその根拠でしたが，実際は直接選挙ではなく，どろどろした政治的思惑の中で決まります．そして，現場教師が反発して，教育委員会が決定した教科書を授業で使わない場合には，「不適切な教員の現場からの排除」という措置の可能性（という脅し）が，既に前準備として決められています．

私が不気味に思うのは，国民が衆愚と化している間に，じわじわと権力により選択肢/自由を狭められ，骨抜きにされていっているということです．マスメディア・国民がエゴに執着し媚び愚鈍になったとき，権力者はその意図のままに国民を操りやすくなります．その時の最大の被害者は，韓国国民でも中国国民でもなく，日本国民です．

国外の反応を，内政干渉として感情的に門前払いしてしまうよりも，（うのみにする必要もありませんが）「気付いたときにはもう手遅れ」といった状況に既に入りかけている日本の危機を，より冷めた目で敏感に感じての警告と，立ち止まって自省してみる機会ととらえてみては如何でしょうか？

お礼

bewiseさんお答えいただきありがとうございます。
＃１０にもお礼をかねて疑問点も入れさせていただきました。bewiseさんからご指摘いただいて、早速「つくる会」の教科書（市販版）を手に入れて読みました。しかし、「「「これが事実」とおしつける形になっている」」ということでしたが、私には(1)どの部分がそういう記述になっているのか、読みとることができませんでした。
また、＃１０でも触れましたが、「教科書を採択されるために，強引に政治的圧力をかけている」ことは、今までの自虐的視点に基づいた教科書が「これでもか」とやってきたことですよね。(2)なぜ今までのことは無視してこの教科書についていわれておられるのでしょうか。
　私はbewiseさんがどのような政治思想をもたれているのかは知る由もありませんし、このokwebでは問題にならないことと思います。が、一つだけお願いしたいのは、実際に「つくる会」の教科書を読んでみて、前述の私の疑問にお答えいただければ、ということです。
　私もマスコミ（実際に見たのは朝日テレビですが）のニュースをみて、そんなにおかしいものなら、という考えで読んでみました。しかし、当時の世界状況からいっても、日本が戦争（巻き込まれた、のか、したのかは触れていません）になった事実や、中国、朝鮮の歴史について、少なくとも外国から非難されるような記述は読みとれませんでした。むしろ、勉強していくうちに、一部の回答者も触れていますし、書籍も出ていますが、「日本から利益を引き出す材料が減ったら大変」というような意図も見えてきました。ただ国際政治（日本以外）では、自国の利益に固執することは、当たり前ということなので、そういう意図があってもむしろ当たり前だと思います。しかし、日本国内に、しかもこの不景気に、外国の利益のために奔走する人、マスコミ、政党がいることに気づき、私としては、あきれんばかりです。
　okwebではチャットや、議論はその趣旨に反するとのことですので、もしよろしけらば、前述の質問に再度お答えいただくような形にしていただければと思っております。