Fランク大学の意義と日本の教育のあり方

質問

• Fランク大学とは、大学運営に問題のある大学のことを指し、就職に難があるなどの理由から低評価されています。しかし、教育の機会を広げる観点からは意義があるとも言えます。
• 大学全入時代においては、ある程度の教育を受けることが可能であり、再教育の機会を提供する役割も果たすことができます。
• 日本の教育のあり方については、教育の質や学生の選抜方法などに課題がありますが、多様なニーズに応える教育制度の充実が求められています。

回答No.2

hiraganagennnai

moritaroh様、おはようございます。

書いておられる大学の意義ですが、地方の場合は
地元に根付いた形での進学が出来るという事もあるのではないでしょうか。

皆、都市圏の方へ憧れを持って進学していきますが
留年、中退、卒業してその先も見つからないというような状況もありますし
卒業後の就職は田舎へ帰らずにそのままという形に。

大学は卒業しても就職が出来ない事が多いので
本格的な職業訓練をさせる場所にするのも考えの一つかと思います。

以上、ご参考程度に。

お礼

ご回答ありがとうございます。
確かにそうですね。文科省のリストを見る限り、東京など都市にも「Fランク大学」は存在しますが、多くの、たとえば定員割れを起こしているような大学は、やはり地方が多いように思います。
で、職業訓練校というのも一理あるのですが、地方という部分に限定したときは、下手に「国際◯○学科」のような、地方にあって「国際的な」を謳う現実感のない学科をつくるより、むしろ設置学科も地域性などを強く押し出した方が良いのかもしれませんね。
「Fランク大学」レベルの学生だと、自分の出身地の地理も気候も風土も歴史も民俗も、大して理解できてない場合が多いですし、地方の「Fランク大学」ならば、むしろその地域の『地元学』みたいなもののスペシャリストを養成できるようになれば、案外活路はあるのかもしれない…などと思いました。