子供の教育で焦り始めました。

質問

• 子供の教育で焦り始めました。裕福層の子供たちの習い事や学習内容を見て、自分の子供と比較して劣等感を感じています。
• 幼稚園の年長の息子と年少の娘を持つ私は、教育格差を感じ、子供たちにどのような教育の場を与えるべきか迷っています。
• 年長の息子のお友達は習い事を複数個しており、皆がきちんと身についている様子に心配と劣等感を抱いています。

回答No.12

Bankai-37

＞私は、自分が小学生の時と比べてしまって、全然時代が違うことを痛感しています。
私の時は、１年生のときに時計の見方を授業で勉強した覚えがあります。
１年生で自分の名前を書いていたような気がします。
でも、息子のお友達は、年長で、漢字で名前を書くのが当たり前とでもいうように、何人もの子が書いています。

早熟な才能枯れるのも早い

幼少期に伸ばす才能は「記憶や計算」ではありません。
字が書けるとか、数字が読めるとかそんなものは、必要ないです。
よっぽどのバカでも、小学校の高学年になれば、自分の名前は漢字で書けます。
人生の中で、ほんのわずか早いか遅いかの違いです。

そんなことより、幼少期は何もない所や自然の中でたくさん遊ばせて
「遊びや活動を創造する力」を養う時期です。
この時期に、習い事を詰め込むと、
将来「創造力」が欠如した大人になります（最近の大人はほとんどこれ）

今の子どもたちから、ゲームやカード、おもちゃを取り上げたら何をして遊べますか？
山や川で、一日中遊べますか？

「大器晩成」と言う言葉を噛みしめてください。
小学校でスポットライトを浴びていた子どもが中学校で消えていく
中学校でスポットライトを浴びていた子どもが高校で消えていく
高校でスポットライトを浴びていた子どもが、大学社会人になって消えていく
最後に社会で活躍する人は、
ゴールを見据えて、夢や目標に向かって、地道に努力を積み上げた人。

周りの子どもたちの成長に左右されず、
親が信念をもって、子どもの未来が幸せになるように接してください。
社会に出て、自分の足で立ち上がれるような子どもに成長することです。

＞１年生になっても、普通に授業についていける程度にするには、どのようなことを今のうちにしておくべきなのか、子供たちが楽しんで学習ができるようになるにはどうしたらよいのか、どうかご教授いただきたくお願いいたします。

「教わる」のではなく「自分で考える」力をつけさせてください。
言葉でいろいろ伝えるのではなく、「自分で考えろ」と。
楽しんで学習ができるためには、学ぶことの楽しさを教えることです。
まずは、親が学ぶこと。
本を読んでますか？　政治や経済、社会保障、税のこと学んでますか？
TVを情報源にしてはいけません、新聞も同じ。
知識は、自分で探し身に付けるものです。
ママ友の情報なんて、バイアスかかりまくりです。

親が真実を学び、それを活かし家族を豊かにすれば
（豊かになるということと、金がもうかるということは違います）
子どもはおのずと学びに興味を持ちます。

参考までにうちの息子たち、塾には行ってません
習い事はスポーツを一つやっただけです。
長男は、某国立大学をトップクラスの成績で卒業しました
（高校も県内トップクラスの高校で上位１割に入ってました）
次男は、スポーツで高校時代に二度日本一になりました。

私は工業高校で所謂不良ってやつをやってました（涙）
そんなバカ親でも、工夫一つで子どもの才能を輝かせることができます。

お礼

ご回答ありがとうございました。
おっしゃる通りだと思います。勉強ができる人にしたいわけじゃないです。将来、社会で自分の足でしっかり歩いていける人間に育てたいんです。

そのためには、私が信念をもって子供と接しないとだめですね。周りは関係ない！！他所は他所！ウチはウチ！

私も勉強します。ガンバります。