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公文ってどうですか？
来年小学校に上がる娘がいます。 早生まれで勉強についていけるか心配なので、年明けくらいから公文に通う事を考えていました。 私も幼児期に通っていたのですが、ほとんど覚えていません。小学校に入る直前にやめました。 自分が通っていたので何の抵抗もなかったのですが、ネットで調べたら公文が賛否両論あると知り、 どうしようか悩んでいます。 いい面は繰り返し学習する事で脳へのインプットが強い事、集中力がつく事、、、 悪い面は早く終わらせようとするため字が雑になる事、丸覚えが多いので応用には弱い、、、といった感じでした。 また場所によっての当たり外れがあるとも、、、 私が小学校に上がる前に公文をやめた理由を母に聞いたら、一緒に通っていた兄の成績が上がらなかったからやめた。と言っていました（＾＾；） そこで通った事のある方、現在通っている方、子供を通わせた事のある方の生の声を聞かせてもらえれば嬉しいです（＾－＾） 公文について何でもいいので教えて下さい（＾＾）
- kjgjgkjg
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- mysoramame
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「好きなだけ宿題ができる」ということに魅力を感じる子供なら、伸びるのでは。 基礎が出来てて、素直な子なら。基礎が出来ていないなら、 ちゃんと教えてくれるところに行ったほうがいいです。
お礼
遅くなってすみません。 基礎を固めるには公文は不向きな感じですね、、、 参考になりました。ありがとうございます。
- ruck
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おっしゃる通り同じ公文でも、教室によって少々（かなり？）バラつきがあるようです。 うちは幼稚園入園前でしたので、親も付き添いでついていました。 1か所は壁一面の棚に一人ずつその日やる教材が用意してあり、 先生が上手にやり方を教えてくれるので、親は見守るだけでした。 引っ越しで変わったもう一つは、子供に聞いて次の教材を出していました。 わからなければやり方を教えるのではなく習うより慣れろといった感じでした。 こちらの教室では私も指導員代わりに無償でほかの子の丸付けをやらされたり、 私が自分の子のために考えた補助教材を、いかにも自分が考えたように公文の会合で発表したり、 不信感が募り途中でやめました。 教える仕事をしていたので、その後は本屋で公文教材を買って自分で教えました。 教材は、その子のレベルにあったところから始めます。 お子さんによっては少し後戻りした教材からやることもあります。 教材を渡され、全部できるまで帰れません。 長所は、繰り返しの学習ができること。できる子は学年に関係なく先に進めること。 計算は早くなります。（応用には弱いといわれますが） 宿題はちゃんとやらせないと、プリントをためる子もいるようです。 なんでもそうですが、効果があるかどうかは個人差があるという事です。 まずは体験に行かれてはいかがでしょうか？ お子さんが楽しんで通えるなら、通えばいいと思います。 それ以外にも、かるたやひらがなカードで一緒に遊んであげるとか、 言葉カードを家の家具や場所に貼るとか、お菓子の数を数えさせるとか、 お風呂で数を数えさせるとかおうちでできることもいっぱいありますよ。
お礼
遅くなってすみません。 習うより慣れろ、、、私が通ってた時も、そういえばそんな感じだった気がします。 無償で丸付けは嫌ですね（＾＾；） そんな事してる時間があるなら、自分の子の勉強をみてあげたいですよね。 とても参考になりました。ありがとうございます。
- saki0312
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幼稚園入園前から公文に通わせていました。 一年半ほど通いましたが、同じことの繰り返しで、 先生のフォローもあまりなかったので、 学研の教室に通わせています。 学研も先生によってだいぶ違いがあります。 娘の先生は、細かく見てくれています。 今一年生ですが、二年生の勉強をしています。
お礼
遅くなってすみません。 同じ事の繰り返し、、、何度も同じ事をするのはしんどそうですね、、、 学研も教室があるんですね。 参考になりました。ありがとうございます。
- USB99
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４人子供がいて、３人通わせましたが、算数は１００枡計算みたいで一定の効果はあったと思います。 が、国語、英語は意味なかったなぁとつくづく思います。
お礼
遅くなってすみません 算数は強くなると聞くうわさは本当みたいですね！ 参考になりました。ありがとうございます
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