- 締切済み
意味が理解できません…
- みんなの回答 （2）
- 専門家の回答
みんなの回答
- aki02
- ベストアンサー率44% (99/222)
デルタはギリシャ語のアルファベットの一つで、その形が三角形をしている事から「女性器を表す文字」とされています。一方ベクトルは世間一般では男性器を単純に描いた時の形とされています。 ご質問のかぎ括弧の内容は、男性の女性に対する性的興味・関心を示すメッセージだと思われます。
ベクトルは数学や物理で方向を表す矢印です。 デルタはギリシャアルファベットの３番目の文字です。私は かなりきわどいことを示唆している 口説き文句ではないでしょうかね。
お礼
う～む、きわどい？？？ 口説かれているのでしょうか私は…。 回答どうもありがとうございます。
関連するQ&A
- 卒業論文の著作権
指導教官が私の論文を見て 「俺の論文にも使える」 と言ったので 「だめです！」 と抗議したのですが 「卒業してしまえば著作権はこっちのもんや」 と言われ、私はかなり憤りを感じています。 第一、国立大学の教官をしてる「学者（一応）」なんだから 学生の論文内容やスタイルを盗まずとも 自分で考えて論文ぐらい書け！ と思います。 こんな人が偉そうに大学に居座っているのが許せません。 私は、自分で書いた論文の著作権は卒業してもずっと私本人のものである、と思いたいのですが実際のところはどうなのでしょうか。 また、その教官が私の論文をたとえ一部分でも（引用としてではなく）剽窃したとわかったら、訴えることは可能ですか。 教えてください！
- 締切済み
- その他（法律）
- 指導教官に修士論文の指導を拒否されています。
大学院M2の院生です。指導教官に修士論文の指導を拒否され、論文を進めることができず困っています。 原因は、私の専攻が芸術系であることから、教官は実技が得意なのであり、論文を書くことに慣れていないことが考えられます。今までに教官から、机を足で蹴られたり、大声で怒鳴られたり、頭を続けて数回叩かれたこともあり、その恐怖から今学校に行けずにいます。 同専攻の他の教官や院生は、このような状況を見てみぬふりしています。恐らく、私が他大出身であり、また（自分で言うのもおこがましいのですが）下から上がった院生より学力・実技共に勝っているため、疎まれているのでしょう。また、指導教官は立場が上の方なので、そのことも関係していると思われます。 入学の時、教官に自分の研究室に入るよう誘われ、この教官に就いたのですが、やりたかった研究はできず、でも指導はしてもらえず…散々です。 自力で書こうにも、特殊な分野だけに研究の進め方や、書き方について書かれている参考図書もありません。 相談できる教官・院生はいません。下手に相談すれば、それをいいように利用されてしまいます。どうしたら良いのでしょうか？ アドバイス宜しくお願いいたします。
- ベストアンサー
- 大学・短大
- 英語論文の読み方（文系）＆力のつけ方
英語論文の読み方（文系）＆力のつけ方についての質問です。 現在、私は文系（西洋史専攻）の院１年で、学部は教育学部出身となります。 院試で英語読解が課されていなかったため、英語論文に今まで触れたことがありません。 先週、指導教官から英語の論文を渡されて、読んでくるように言われました。 なんとかパラグラフの最初と最後を訳しながら読んだのですが、先日教官に報告した折、 内容が全然読み取れていないのでやり直しと言われてしまいました。（とほほ・・・） インターネットを調べたところ、アブストラクトを読む・精読etcなどいろいろ読み方があるようですが、 英語論文を読み込む力をつけるには、どのような学習方法（または読み方）をしていけばよいのでしょうか。 おそらくこれから２年になって研究を進めていくにつれて、読む論文も増えてくるんじゃないかと思います。 もう、自分の英語力のなさに、涙が出てきそうです・・・自分は卒業できるのかと毎日不安です（涙） 参考までに、自分の英語力は、学部１年の時の英検２級合格できた程度です。 しかし、学部３・４年と外国語から離れており、単語などかなり忘れています。 文法はある程度わかりますが、単語力がない＆意訳が苦手で、 直訳は出来ますが、自分で日本語の意味が読み取れていないことも多々あります・・・ 院がこんなに大変とは思っておらず、自分が甘かったと日々反省中です・・・が！ 教官にこてんぱんに指導されてから、なんとか頑張って論文を読む力を付けたい＆卒業したい！と燃えております！！意気込みだけはあります！ 自分はこうしたよ～という経験談でもいいですので、なにかアドバイス意見等ありましたら、 よろしくおねがいします！！m(_ _)m
- ベストアンサー
- 英語
- 工学部 偽装修士論文
次のような論文は、修士論文としては偽装論文に類するでしょうか？ １、まず指導教官が実験データを学生に提供する。 ２、それに基づいて分析論文を学生が書く。 ３、そこに学生が同じ実験をして、類似の新データを付す。 ４、２と３を合体して一本の修論とする。 つまり、実験の前提となる「仮説」を指導教官が学生に与えてしまっていて、 自らの問いではない。あくまで指導教官の論文を学生の手で書いただけ。 論文著者の偽装という意味での不正な論文ではないか？ それとも、科学の研究室では暗黙の了解で日常的に行われ黙認ないし許容されていることか？
- ベストアンサー
- 大学院
- 大学院での論文や学会発表について教えて下さい。
大学院での論文や学会発表について教えて下さい。 大学院（博士前期）の学生です。論文や学会発表について教えて下さい。 自分は社会人を経て大学院に入りました。 社会人時代の仕事に関連することを研究していて、現在の指導教官に自分の研究室でその研究ができると言われ、研究室に入りました。 しかし、入ってからは話がころっと変わり、指導教官に「君の研究内容は自分の専門外だから、自分でやり方を見つけて指導教官の所属する学会（おそらく自分も入会することになると思われる）で発表したり論文を投稿し、その時に私（指導教官）の名前をセカンドで入れてくれたらいい」と言われました。 研究は自分のこれまでの素地からその道の専門家（他大学の教授とかではない）などに自分でコンタクトを取ったり、文献を調べて進めている状態です。 指導教官の選択を誤ったことを今さら嘆いても仕方がないので、とりあえず残りの期間を我慢してほぼ自力ででも卒業したいと思っています。 大学院のシステム的なことがわからないので知りたいのですが、学生の自分が発表したり書いた論文はすべて自力で書いたとしても、セカンドに指導教官の名前は載せないといけないのですか？ また、もしそうならそれは共著になり、指導教官の論文の１本に数えられるのですか？ 指導教官は博士前期過程の間に論文投稿３本、発表３回しようと言っています。（自分はそんなには無理だと思っていますが） 前述のように発表や投稿の予定は言いますが、指導はありません。 それなりの指導もなしに論文投稿や発表はするようにと言われているのですが、自分が書いた研究成果が指導教官の研究成果にもなるからなのですか？ 研究室や指導教官の教育方針や人間性にもよると思いますが、一般的な大学院の学生はどのような指導を受けているのですか？他の研究室の同級生にも聞いてみたのですが、自分のことだけを考えているようでよくわかりません。 大学院がこんなに閉鎖的なものだとは思っていなかったため、とても残念です。
- ベストアンサー
- 大学院
- 指導教官の教授方法がひどく精神的に参っています。
私立女子大文系大学院２年に在籍しています。社会人入試で大学院へ入学しました。現大学を卒業し、３年ほど教職についていましたが、教員生活で問題と感じていたことをさらに追求する必要性を感じ、大学院に入学しました。大学院を受験する際には、学部時代の指導教官に指導の承諾を得て入学したのですが、その教官は私が２年になる前に退職し、他大学へ行ってしまいました。そこで、現教官の元に移ったのですが、彼の望むように修士論文が進まないことを理由に、恫喝されるようになったのです。かといって、彼の望む論文がどのようなものなのか一切わからないのです。書いたものを持っていっても「好きではない」「君が何を言いたいのかわからない」というばかり、「どこが？」とたずねると「うるさい！分からないんだ！！わかるものをもってこい」と怒鳴り散らし、改善方法やどこが好きではないのかなど建設的な意見は一切聞けません。他の先生に聞いても「彼のファジーな意見にはみんな困っているんだ」「彼の言うとおり論文を書こうとしてもだめだろうねぇ」とのこと。結局、いろいろな先生に相談をしても「どうしようもない。あと数ヶ月だから、何とか自分で頑張るしかないね」という答えばかり。私も諦めているものの、「このままなら卒業させない」「君の論文が進まないということは、俺が困ると言うことなんだ」と半ば脅迫をする始末では、私は一体どうしたらよいのかと途方にくれています。恫喝されるのを我慢して、彼の指導には表面上は従うふりをしつつ、自分で論文を作り上げることしかないのかと思いますが、最終的に彼の満足のいく論文を書けることはないと思われ、その場合わたしは卒業もできず、無駄な２年間を過ごすことになるのかと思うと精神的に参ってしまうのです。何かアドバイスがありましたらお願いします。
- ベストアンサー
- 大学・短大
- 卒業論文（理系）で求められるレベルは？
当方，情報工学専攻の大学4年です． （大学自体はマイナーな国公立です） 今，指導教官に非常にキツイ事言われて， 精神的にかなり参ってます． 指導教官は，研究成果に対する ・新規性 ・有効性 ・信頼性 を求ています．上記３つ全てが満たされないと卒業は無理と言われました． 新規性，信頼性については特に問題はないのですが， 有効性だけは，実験次第です．必ずうまく行くという保障がない状態です・・・． （これだけは，被験者の反応次第ですので．） 卒業論文（学士論文）で求められる，レベルはこれが普通なのでしょうか？
- ベストアンサー
- 大学・短大
- 卒業論文
卒業論文を期間内に提出したけど、誤字が5箇所くらいあって合格できない事ってありますか？提出直前に指導教官に添削してもらいokをもらったので提出したのですが、家に帰って読み直すと、誤字が5箇所くらいありました。指導教官にOKをもらったので、その言葉を信じ、提出前にもう一度読み直さなかった事が原因です。私が最後にもう一度見直さなかったのが本当に悪いのですが、このまま誤字が原因で卒業できなければ悔いが一生残りそうです・・・このような場合でも卒業論文が合格しなくて卒業できないってことありますか？審査はゼミの教員の主査と学科内の教員の副査二名によって行われます。
- 締切済み
- その他（学問・教育）
- 修士論文の指摘の受け止め方
修士論文の研究計画書の文章が稚拙だったため，指摘を受けました。この指摘に対して，私も納得し，指導教官の指摘を受け入れ，特に反論しなかったのですが，その態度のため，相手から「反論しないほどの意見がないのか」と言われ，ますます意見を言いませんでした。結局「自分の取り組む姿勢が甘かった」と伝えると，相手に通じたようでした。 その後に，「あなたは，いろいろ知りすぎているから，研究が進まない」など，修士論文の内容以外の部分を言われ，かなり落ち込みました。 研究に関しては，できるだけ積極的にフィールドワークに出ています。 また，修士論文に関しては，指導教官と共通理解をして，進めてきています。 今回の指摘については納得しているのですが，それ以外の指導教官からの言葉で落ち込んでしまいました。 修士論文に取り組みたいと頭では思っているのですが，心が追い付かず，やる気がでません。 どう乗り越えたらいいでしょうか。
- ベストアンサー
- その他(恋愛・人生相談)
- 卒業論文の代書をしてしまいました
４年ほど前、突然、中学校の恩師から電話があり、「簿記会計で困っているんだ。助けて欲しい」といわれ、先生の自宅に行きました。 なんでも、親戚の姪が作成した卒業論文が、指導教官に認めてもらえず、卒論の提出期限が１週間後とのこと。その方の作成した卒業論文を見せてもらったのですが、「～と思う」「～だろう」とやたら推測が多く、いわば感想文みたいなものでした。推測の領域でとどまっており、先行研究者の参考文献なども全然調べていませんでした。 それで、私も、「これじゃあ、担当の先生受理してくれませんよ」と言って、「もう半年か１年学校でがんばってみてはどうでしょうか」と切り出したのですが、「この子もう就職が内定しとるんや。頼むけん何とかしてくれ（讃岐弁）」と頭を下げられました。 恩師の頼みなので断ることもできず、内心、非常に罪悪感をもちながら３日徹夜して原稿用紙５０枚分の私が彼女に理解できるように、できるだけやさしい言葉を使って作成した卒業論文ができました。 次に、「この論文をそのまま出してもいいし、これを参考にして自分で作ってみてはどうか」と言ったところ、「論文の書いている内容が理解できないので口頭試問で困る」と言われました。 もう提出期限まで２日しかないので、無理矢理、作成した論文の意味を説明して、参考文献として使用した本も全部彼女に提供しました。どうしても理解できないという点については論文の内容を削除したりしました。 何とか卒業論文は受理され彼女は卒業できたらしいです。私は、原稿用紙５０枚分の論文を３日で作成しなければいけなかったので、突貫工事でくたくたになりました。 昨今、宿題の代行とか、卒業論文代書１文字○円～とかの話を聞きますが、このようなゴーストライター行為は今でも行われているのでしょうか。
- 締切済み
- 経済学・経営学
お礼
やはり、性的関心なのでしょうか？ かなりまじめなアドバイスの後、こう言われたのですが…。 回答どうもありがとうごぜいます。