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※ ChatGPTを利用し、要約された質問です(原文:実験の授業での課題(光エレクトロニクス)なのですが、)

実験の授業での課題(光エレクトロニクス)

このQ&Aのポイント
  • 光エレクトロニクスの実験授業での課題について
  • センサブロック回転角θに対する受光電力Wを求め、グラフに示す目的について
  • 光ファイバの開口数(NA)の求め方と、受光面の大小によってNAが変わる理由についての質問

質問者が選んだベストアンサー

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  • semikuma
  • ベストアンサー率62% (156/251)
回答No.1

下記URLを見れば、自ずと解るのではないですか? http://www.olympus.co.jp/jp/insg/ind-micro/terms/numerical_aperture.cfm # これはレンズの説明ですが、レンズは無視し、「物体面」をファイバに置き換えます。 ※「考察」は自分で考えるもの。 レポートは試験と違って正解を追うものではなく、実験や観察をした結果に、「考察」を加えるもの。 多分大学に入ったばかりと思いますが、大学は高校までとは違います。 先生から言われることを憶えるばかりでなく、自分の頭で考える習慣をつけましょう。

poppoppoppo
質問者

お礼

回答ありがとうございます。おかげさまでわかりました。以後は自分で考るようにし頑張っていきたいと思います。

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