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３才からの英語
先月、幼児教育で有名な会社のビデオの無料サンプルを取り寄せしました。 英会話を習わせたいというより、どんな内容なのか知りたかっただけなので、教材を買う気は全然ありませんでした。数日後、その会社から「ご覧頂けましたでしょうか?」という電話があり、教材(60万位)の購入を勧められました。 今年から娘の保育園でも、年少から英会話の授業があるので、今はお金もないし、ローンも組みたくないから、もう少し大きくなったら考えます。とお答えしたところ、日本の英語教育の遅れのこととか結構勉強になることを言ってくれるんですが、最終的に教材の購入はお断りしました。 ビデオの内容も娘は気に入っていて、今でも観てます。 ただ、電話を切る際にそのアドバイザーらしき女性が「お宅のお子さんがどうなっても知りませんよ! 後で後悔しても遅いんですから! そういう親が子供の発育を止めるんです!!」と怒って切っちゃったんです。 私は唖然としながらも、３才という年齢から始めた方がいいという女性の言葉が気にかかってます。買う気がないのに、サンプルを取り寄せたのも悪かったかもしれませんが、そこまで言わなくても・・・と。 日本人なんだから日本語が出来ればいいんだ! と思う反面これからの社会では英語は不可欠だと思いますし、今の時期(この頃の子供は脳がスポンジみたいで何でも吸収すると言ってました。)に始めた方がいいんでしょうか? 保育園での授業といってもわずかの時間で、英語に慣れるって感じらしいし・・。 皆さんも、今から習わせた方がいいと思われますか?
- okomama
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質問者が選んだベストアンサー
こんにちは。 アメリカ人の夫を持ち、日本に住んでいた時は夫とともに英会話講師（大人・子供両方）をしていた者です。 結果から言って、いくら高い教材を与えても、いくら３歳から始めようと、それで大きくなった時にそれが言語として「使えるもの」になるのはほとんど不可能だと思います。 ですが、小さい頃から子供に英語（または他の言語）を聞かせる、習わせること自体は何も悪いことではなく、むしろ世界には色々な言葉、文化があるんだということを知ることで、子供の視野も広がるという面もあるとは思います。 ただ、それに「６０万」をかけるのが妥当か？と考えるとちょっと・・・という感じですよね。 今英語を習い始めても、ずっと続けなければ意味がないと思います。 ３歳くらいから週に１回習ったとして、３－４年で辞めてしまえば（要するに１－２年生くらいでやめる）、中学生になった時にその４年間の英語が生かされるかというと、私は疑問です。 下でどなたかも書かれていましたが、子供は覚えるのも、そして忘れるのも早いです。 うちでは次男が４歳の時にアメリカに移住してきました。彼は４歳までは英語は言われたことは理解するものの、自分から話すのは日本語のみで、その時点での母国語は「日本語」だったのですが、アメリカに来て１年もたった頃にはその日本語はすっかり弱くなって英語と逆転してしまったほどです。 小さければ小さいほど、忘れるのも早いのを実感しました。 英語を始めるのであれば、子供が楽しく通えるところで、そして週に１回でも長く続けることに意味があると思います。 小さいうちだと発音なんかはキレイに出来ますので、それを維持する意味でも長く続けて、そして子供さんが高校生くらいになって自分で勉強したくなれば、それはそれで良いですよね。 余談ですが、〇WEの教材は私も実際英語を教えていた生徒さんのところで使用したことがあるのですが、なかなか良く出来ていると思いましたよ。 あの教材を上手に使いこなせる講師がいて英語を習うならいいよね、と夫（アメリカで教師です）とも話していました。ただやはり値段が６０万、となるとう～ん・・・という感じですけれど・・・。 それだったら機械やビデオを相手にするより、同じお金を使って生の先生について歌やrhyme遊びで楽しく習ったほうがいいのではないかと個人的には思うのですが。 ちなみに、私は現在では普段の生活にはまったく支障がない英語力を身に付けていると思っていますが（もちろん論文を書けるような力はありませんが、初級・中級レベルの大人の生徒さんに英会話を教えられるレベルです）、私が英会話を始めたのは１９歳の時です。 大人になってから始めても、強い動機づけややる気があれば、本人の努力次第でどうにでもなるものだと思っています。 だから、あまりあせらなくてもいいようにも思いますし、逆に、無理がかからず楽しめる範囲でしたら今から始められても支障はないとも思います。 参考になれば幸いです。
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こんにちは、それって、ディズニーのですか？ 違う教材かもしれれないけれど、実は、私は８年前、セットで40万も出して、買ったんです。結論から言うと、あまり役に立ってないです。確かに教材はよくできていて、面白かったし、2歳ごろはビデオも熱心に見てました。アルファベットの読みはすぐに覚えたし、歌も上手に歌えました。英語のコンサートにも行きました。でも、３歳ごろかな、普通の日本のビデオに興味が出始めると、教材は、退屈らしく、だんだんやらなくなり、今では、埃をかぶってます。 ばかだと思うでしょう？でも、その時ちょうど主人が、英語で苦労していた時期だったので、つい、セールストークにはまったのです。もちろん、しっかりやっている人もいると思います。親の熱心さの違いかもしれません。 今、その子は５年生で、６ヶ月前から公文式で英語を勉強始めました。２歳ごろのことは、覚えていないと、本人は言いますが、中１の課程は終わり、かなり順調です。それが、影響しているのかどうかは、なんともわかりません。数学も中１の課程が終わりましたので、特に英語だけが得意でもありません。発音は、どうかな？う～ん。答えに窮するレベルです。 今日、ＮＨＫにロシア語の有名な同時通訳さんが出てました。その方も、通訳として、大事なのは、日本語だとおしゃってました。それに、発音を気にする人が多いですが、大橋巨泉さんとか、発音が悪くてもちゃんと話していますよね。日本語を話す外国人が、流暢なデイブ.スペクターさんじゃなくて、サンコンさんでも私たちにつたわるように、発音より、話す内容が大事だと思うのです。 確かに、これから、英語は大事だと思いますけど、週に１．２時間の英語でどれほどの、効果があるのか疑問ですよね。やらないより多少いいぐらいで、あまり、期待しないほうがいいと思います。
お礼
こんにちわ!! ディズニーではありません。が、ディズニーの英語の歌のサンプルCDは持っております。(無料に弱い母でございます・・・) >３歳ごろかな、普通の日本のビデオに興味が出始めると、教材は、退屈らしく・・ そうですね。今はセーラームーンやドラえもん・ハム太郎にポケットモンスターと保育園でお友達同士で会話や、振り真似がはやってるようで、そっちの方がいいみたいです。 今は軽くでも、耳からはいる英語ぐらいでもいいかなって思ってます。 もちろん、かわいいキャラの英語のビデオなんかも・・ 今は、高い教材で段階を踏んで家の中でひとりでさせるよりも、もう少し大きくなってからと思ってるし、お友達といっぱい遊んでる方が一番楽しそうです。
- reimen
- ベストアンサー率46% (185/400)
おそらく○ＷＥではないかと思いますが。 すっかり同じような状況でお断りして、非常に嫌な思いをしました。 販売員の態度と値段は気に入らなかったけど、教材自体は割と良いと思いましたので、 後日中古品を入手しました。価格は、３分の１くらいでした。 で、結果報告 子供はすぐ飽きます。しばらくは面白がって遊んでいましたが今や埃をかぶっています。 単語や文法は、そのときは覚えましたが現在はもうほとんど覚えていません。 次に効果 上記のような状態でも、「発音」は覚えたようです。 しばらく使っていないのですが、かろうじて挨拶くらいは出来るようになっていて、 それを聞いたネイティブの方に誉められました。 日本人が苦手なＲとＬとかＢとＶとかが非常に綺麗なんだそうです。 親としては、「発音」を覚えてくれれば、後でちゃんと勉強するときに良いだろう、 程度で考えています。（自分が苦労した末、結局マスターできていないので） ただ、教材は・・・正直なんでも良いと思いますよ。英語版のアニメでもなんでも。 値段よりも気に入って良く使うことじゃないかと思います。
お礼
こんにちわ >おそらく○ＷＥではないかと思いますが。 ○ＷＥかどうか忘れましたがビデオの最初に○○○版と出てきて、ビデオの最後の方に手話付きの歌が入ってるところです。 中古品かぁ・・それは思いつかなかったです。 それでも２０万前後ですよねぇ・・・うぅっ 無理だ・・(哀) 今もビデオはお気に入りで、家に戻ると、「ママ エーピーシーかけて～」といいます。 が好きなTV番組があるときは「あとで見るからおいといてぇ～」と言ってます。 reimenさんのお子さまは、すごいですねぇ・・かっこいい!! 教材につては、みなさんの意見にもありましたが、購入するにしても、子供の興味に会わせて考えたいと思います。
- tukuzo
- ベストアンサー率16% (9/53)
こんにちわ。これからの時代 英語は、絶対必要だと思います。ただし、幼児の英語教育には、反対です。自分の妻にも言っていることなのですが、まだ、日本語も解らない幼児に英語を教えるなどというのは、間違っていると。なぜかというとokomamaさんも物事を考えるときは、日本語ですよね？犬を見たら＜いぬ＞であって、＜DOG＞ではないですよね？幼時の時期は、言語を覚えようと脳が、フル回転しています。この時期に覚えた言語が、母国語になるわけですから。たしかに、今の時期は、何でも吸収します。でもそれが、将来子供にとってどういう影響が出るか解りません。外国語と母国語の両方を幼児期に覚えさせると脳が、混乱するという話を聞いたことがあります。幼児期に覚えた言語と後から覚えた言語の時に活動する脳の場所は、違うようです。これは、あくまでも私の意見ですけど・・・
お礼
ありがとうございます。 kukuzoさんの、お返事を読ませていただいて、大きく納得・・っと、うなづいてしまった。 確かに日本語もまだできていません。 自分の名前をいうときにも時々舌がもつれてます。 頭の中が混乱しちゃうと可哀想ですね。 私や、両親の口元を見て真似をするのを何度も見ていて、おぉっ!頑張ってる!と思うことがよくあります。 最近、朝昼夜のごあいさつの使い分けができて、人見知りが激しかった娘も外出先で近所のおばちゃん達に会うと、元気に"おばちゃん こんにちわ お買い物?" と聞いて、横にいる私でさえ "えっ!?" と思うほどしっかり、ちゃっかりしてきて驚かされてます。 今は、こんな身近な言葉から身につけていってもらいたいです。 それにしても、kukuzoさんのような相談相手のいる奥様が羨ましい・・。 すみません。 うちは娘と２人なので、パパさんの立場で相談できる人がいないので・・・。
- NARA-OOSAKA
- ベストアンサー率18% (2/11)
私も思いません まわりが日本人ばかりで、ぜんぜん使うところもないのにその教材をいつまでもあきなく使えるとは思いません。いつのまにか使わなくなったり、あるいは強制させられて逆に英語が嫌いになってしまうかもしれません。 英語は大切だと思うので、お話する機会などをふやしてあげる、いちばんは英語は楽しいものだと思える様にしてあげる事だと思います。特に日本の英語教育は英語を嫌いにする為の教育みたいですからね。 さらに、そんな捨て台詞吐くような会社の教材は絶対ろくなものではないと思います。
お礼
ありがとうございます! おっしゃること良くわかります。 今、日本の英語の授業には、私が中学で習った筆記体はやらなくて結構ヒヤリング重視だとも電話で言われました。 会話重視なら、英会話教室の方がお友達と一緒に出来て、楽しく通うかもしれませんね。 教材は家の中で一人でやるので、たぶん長続きしないと思ってます。 大きくなるにつれ、お友達と一緒にいる方が楽しくなってくると思うし・・(親としては寂しさがありますが) ただ３才の英語ってどういうことをやるのか、知りたかったので取り寄せましたが、お断りしたので、アドバイザーの方も自分の実績に関わるので"くそぉ～!"って思ったんでしょうね・・ 私は"この会社の物は絶対買わない!!" と思ってます。
- P_hydra
- ベストアンサー率45% (30/66)
思いません。 > この頃の子供は脳がスポンジみたいで何でも吸収する と言うのは、多分本当だと思います。 ただし、同じように、スポンジみたいに簡単に放出してしまうのも本当です。 「幼少時に海外で暮らしていて、当時は友達と英語でけんかをしていたのに、小学校低学年で帰国して普通の日本の生活をしていたら、ろくに英語が話せなくなった。」といったことは（インタースクールに通うとか、家庭で英語を使い続けるといった、英語に浸る生活を継続しなければ）ごく普通にあることのようです。 英語力の必要性は否定いたしませんが、あえて習うとしても、会話なら小学校４～５年から、読み書きなら中学生になってからでも十分ではないでしょうか？
お礼
ありがとうございます。 私自身もあえて習うとしても、会話なら小学校４～５年から・・と考えておりました。 普段から、英語に触れられる環境だったらいいんですけどね・・。 コテコテの関西弁の中で、いやな言葉ばかり覚えてきて困ったりします。 娘の通う保育園のお友達の中にパパがアメリカ人という子がいますが、英語に少しは触れてるかも・・と淡い期待は見事に粉砕!(親の身勝手ですね) そのお友達も綺麗な金髪をなびかせ、 娘と"遊ぼらよぉ～"(遊ぼうよ)"早くしなぁよぉ～"(早くして)と言ってます。 住んでいる環境なども子供に影響しますものね。
こんにちは^^ 英語、やっぱり小さいときから英会話などに通ってた子は、 発音や流暢さが全然違ってくると思います。 日本語の大切さはもちろんですが、 大人になってから英語を自分の言葉にするには、 やっぱり子供が母語を覚えるようなステップを踏むのが王道なんですね。 固まった脳では激しくきついです^^； 語学にはゴールがないし…。 私は大学まで行って英語を「学んだ」ものですが…。 自由自在には使えないです。 私の努力が足りないのが一番なんですけど^^； 小さい頃から英会話通わせてもらってたらなぁ～って思います。 しかーし！「教材」を買うってのはなにか違う気がします。 同じお金だったら英会話通った方がましな気がします。 なんというか、英語関係の教材って、 水はこうなんだよ～、泳ぎってこうなんだよ～、 とか楽しくわかりやすく教えてくれるのに全然水に入らせてくれない水泳教室みたいで、 意味ないような気がするんです…。 小学校の時そういう系の教材やってた人、今英語使えてるかっていったら全然な人が多いと思います。 あと、そういう押し売り系で捨て台詞とか言うのは、 その人たちの仕事なので、かるく流したほうがいいと思います^^； 腹たちますけどね…。 映像系だったら教育テレビとかでけっこうあるし、 本屋さんでもCD屋さんでもいろいろ売ってると思うので、 ネットで調べたりしてそういったものを揃えることだってできると思いますよ♪ 今から習わせるのには賛成だけど、お金のかけかたはよく考えてからがいいかな、というかんじです^^
お礼
こんにちわ! お返事が遅くなってすみません。 そうなんですよね・・英会話教室も考えたのですが、今のところ親の不徳の致すところで、余裕が無くて・・。NHKの英語の番組も見てますが、出演している動物やお姉さんが気になるらしく、動きを観て喜んでいます。 >やっぱり子供が母語を覚えるようなステップを踏むのが王道なんですね。 私も中学から英語の授業が始まったとき、苦労した教科のひとつでした。 今度、ネットなんかで調べてみますね♪
お礼
お返事が遅くなってすみません。 具体的なご意見、感謝します。 私も、アドバイザーの方に「TV画面を相手に会話もなく一方的に覚えさせるよりも、グループの中でやらせた方がいいような気が・・」とお答えしたら、段階を踏むにつれ教材費や月謝もかかるし、送り迎えなどお母さんにも負担がかかることを考えれば、必要な教材がすべて揃っていて、買い足す必要のないものの方がいいんじゃないですか? 英会話教室もね、トータルすれば逆に高くつきますよ。って言われて・・・。詳しいことはわかりませんが、まとめて買うことには正直抵抗があって、もしかしたら、また教育内容が変わるかもしれないとか・・考えちゃって。 でも、みなさんのご意見で、まず娘が英語に興味を持てるような簡単なことから始めて、金額だけじゃなくて、何が一番いいか考えていこうと思います。 私も、押しつけるんじゃなく、楽しんで英語に触れてくれる方がいいです。