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著作権:どこからが自分の文書になるのか
noname#48566の回答
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![noname#48566](https://gazo.okwave.jp/okwave/images/contents/av_nophoto_60_1.gif)
授業で使うと言うことは,学校の先生ですか? なら, (学校その他の教育機関における複製) 第三十五条 学校その他の教育機関(営利を目的として設置されているものを除く。)において教育を担任する者は、その授業の過程における使用に供することを目的とする場合には、必要と認められる限度において、公表された著作物を複製することができる。ただし、当該著作物の種類及び用途並びにその複製の部数及び態様に照らし著作権者の利益を不当に害することとなる場合は、この限りでない。 が該当します。 無理にオリジナルにこだわる必要ないと思います。 どうしてもこだわりたいなら,私の判断ですが, ・同じことでも表現が変わればよいのか? 創造的に表現してあればOKです。 (定義) 第二条 この法律において、次の各号に掲げる用語の意義は、当該各号に定めるところによる。 一 著作物 思想又は感情を創作的に表現したものであつて、文芸、学術、美術又は音楽の範囲に属するものをいう。 ・同じ言い方でも、コピーしたのではなく自分で考えたものであればよいのか? 自分で考えたものが,たまたま他人と同じ表現であった場合は構いません。特にマニュアル的なことについては,同じような表現になるのは当然です。全く同じにはならないと思いますが・・・ ・複数の資料から少しづつ、もってこればオリジナルっていえるのか? 創造的に表現してあればOKです。
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