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英語の習得について知恵をおかりしたいのですが

ichiromariの回答

回答No.4

高校で英語を教えています。英語はスポーツだと思っています。テニスを例にとると、最初に正しい素振りを教えてもらえると、上達は早いですよね。日本の英語教育は、一番基礎になるところをおろそかにしていると思います。中学1年程度の英語でも、聞き取れないことがよくあります。英語の発声は日本語とまったく違うので、口や舌のトレーニングをする必要があります。残念ながらそういうことは、学校ではあまり力をいれていません。また、フォニックスの学習も単語学習におおいに役立つのに、教科書にも載っていません。(最近フォニックスの説明がある教科書もでてきましたが)また、英文をすべて日本語に訳すという授業も昔よりも少なくなってきましたが、いまでも多くの学校でそういう授業が続いています。英語の考えや習慣を理解していくことが一番大切だと思いますが、日本語を通して考えてしまっているので、英語は難しいと思う人がたくさんいます。読めない単語は覚えられない これが私の結論です。言葉は自分が発話してはじめて、意味があるのです。大学入試の英語の問題をみると、日本の学生はなんて英語力があるんだろうと思ってしまいますが、実態はそうではありません。マークシート方式で答えを選ぶ、というふうになってから、自ら問題意識を持って考える、という態度がどんどん失われてしまいました。英語をマスターできる人の特徴は明確に目標を持って、毎日少しでもいいから地道に努力し、分からないときはそのままにしないで、周りの人に聞いてみる、というふうに思います。

Chicago243
質問者

補足

英語はスポーツ いい教訓を頂いたようにおもいます。発音は全くダメですね。1度英会話を初めたての時発音を自分なりに意識してしゃべろうとしましたが、かえって発音ばかりに意識が行ってしまうのと、口が何か固まってうまく動かなくなってしまいがちでした。取り合えず発音は置いといてしゃべって見たら意外とそっちの方が通用したというのがあって、発音は置き去りになってます。 最近聞き取っている時LやRの発音の違いを意識できることがあり(完全でないのですが)、耳から意識できると発音も身につけやすかもと思う次第です。でも母音は結局意識の中で日本語のあ、え、い、お、うに落ちてしまうんですよね。もっと丁寧に聞き取るべきかもしれません。 あとやはり自分で表現するという練習は英語習得に欠かせないですね。私もその実感があります。しかし、、それはチョットいまはサボり気味かもしれません。いいヒントをもらったと思います。 私はなるべくお礼の欄を開けて補足の所にお礼を書いてます。ありがとう御座いました。

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