大学の英語の授業は、やっぱり難しいのでしょうか？

質問

現在高校3年生です。私は英語が大っ嫌いです。英単語を覚えるときのあの退屈さと、文法の細かさはイライラして来ます。長文読解をしていると、1文に知らない単語が3つも4つも有ると、やる気が萎えてしまいます。9月に指定校推薦で成蹊大学経済学部の内定を無事貰うことが出来ました。それから英語は学校の定期考査以外は、全く自主的に勉強しなくなりました。学校の英語の勉強は、何故か点数が良いのですが、実力は皆無なのです。自分でも「こんなんじゃ駄目だ。実力を付けなくては」とわかっているのですが、英単語を見ると、やっぱり嫌だなと思ってしまいます。
ですが、これからの社会、英語が必要になって来るのは間違いないと思います。英語をずっと避け続けて来て、大学に入学したときに、一般受験の人達と肩を並べてやっていけるのか。大学の授業について行けるのか、心配です。就職の為にもTOEICの勉強をやっておいた方が良いなど、言われているのですが、英語嫌いの私がTOEICをやろうという気には中々なれません。
この英語嫌いは、どうすれば良いのでしょうか。
支離滅裂な文章で申し訳ありません。此処まで読んで下さって有難う御座いました。様々な意見、お待ちしています。

回答No.7

ichiromari

高校で28年間英語を教えています。英語を好きになれない生徒の共通の悩みは単語が発音出来ないということです。言葉は発音することによってしか、学習出来ません。発音出来ない単語を100回書くよりも、正しく10回発音する方が頭に残ると思います。富士山はふじさん、伊吹山はいぶきやま　と読むのは、山には　さん　と　やま　という読み方があるのを知っているから、何の違和感もありませんね。実は英単語にも読むルールがあって、apple　は　アプル、make　は　メイク　と読むのはごく自然なことなんです。つづりと発音のルールを学習することをフォニックスといいます。私の持論ですが、中学1年生でフォニックスの規則を生徒に教えれば、英語嫌いがずいぶん減ると思います。発音の仕方を理解できれば、単語はいくらでも覚えられるからです。逆に言えば、発音の仕組みを理解しないで覚える勉強というのは、苦痛を与えるだけで、少しも楽しくないでしょう。（少し言い過ぎかもしれませんが）

お礼

確かに…私、発音記号がよくわかっていません。学校でもやらなかったので、あまり重要視していなかったのですが、興味深い御回答でした。有難う御座いました。