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勉強の仕方
hakopenの回答
- hakopen
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質問者さんが中学1年生ということで,私が,中学1年生のときにやっていた勉強方法を紹介しましょう.(受験向けではない勉強法) ちなみに私はこんな中学1年生でした ・学校での成績は上の下 ・部活動をそこそこやっている ・塾には行ってないし,家庭教師もいない ・中学校1年なので,受験などはまだまだ先と考えていた ■(1)学校の授業ノートをまとめなおす方法 学校で授業で,ノートをとっていますよね? それを別のノートにまとめなおすのです. ただ単に機械的に写しすのではなく,まとめなおして,自分なりの参考書をつくるイメージです. 余計なところは省き,重要だなと思うところは,カラーボールペンで色をつけたり・・・ あれれ?と思ったところは教科書や参考書を見直して,ノートに書き込みます. コツは,誰かに見せるつもりで作ること(そのノートをつかって説明できるよう作ること). そして授業ノートよりコンパクトにすること. 私は,A5サイズのルーズリーフを使っていました.抜き差しができるので,気に入らないページは作り直したりできるからです.あとちょっと豪華な感じもあったしね. 中間テストや期末テストのときに,テスト直前まで参考書を見直したりしますよね?そんなときはこのノートだけで充分ですし,書いた本人なので見直す時間もかかりません. この勉強法の良いところは以下の2点です ・ノートをまとめる過程で自然と授業を思い出すことになり記憶に深く刻まれる. ・内容を理解しなければ,まとめる作業はできないため,自分が理解できていないところ,疑問が明確になる→教科書や参考書,先生に確認する. ■(2)問題集をとくときの注意 ノートをまとめる以外にも,No.1さんが言われるように問題集を解くことも大事です. このときの勉強法を1つご紹介. 問題を解いた後,答えあわせをしますね.正解はいいとして,間違っていた場合. なぜ間違えたかをチェックします. そしてもう一度解きます.答えがわかっていても正解するまで何度も解きます. これは,文章読解や図形など複雑な問題ばかりではなく,暗記物や簡単な計算でもしっかりやります. 問題を間違えるのは,問題が難しかっただけでなく,漢字の点をわすれたとか,足し間違えたあなど「うっかりしていて間違えた」という場合があるはずです(これをケアレスミスといいます). これをバカにしてはいけません.注意すればできることなので,常にできるようにしましょう. その為に(身体に覚えこませるために),答えがわかっていても,もう一度やるのです. 実はこのケアレスミス・・・いつもうっかり間違える場所はその人によって癖があってそれを知ることでかなり防げるんです. なぜ間違えたかチェックし正解するまで何度も解く・・・これを繰り返すと,自分の癖がみえてくるんですね. そして,答えをわかっていても,問題をもう一度やるというのは,その癖を直すことになるのです. (世の中の事故もほとんどが,うっかりしていた・・・注意すれば防げたことばかりなんです.でもそれで,人の命が失われたり,大きな損害が起きているのが現実なんです.「うっかり」をバカにしてはいけません.) 自分の癖がわかると「あ,注意しなければ・・・」とケアレスミスを防ぎやすくなるわけです. (3)最後に 質問者さんの得意/苦手な科目,分野を拝見すると,暗記や機械的な計算は得意で,仕組みや,意味を理解することは苦手なようですね. 苦手な部分を克服したいなら,量をこなすより,質を高める勉強が必要かと思います.そういう意味で(1)(2)をご紹介しました. また大人になっても勉強はつづきます.私は会社に入って何年もたちますが勉強法の基本は同じです.その話はまた機会がありましたら・・・ ご参考になれば幸いです.
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お礼
上の下というのはどのくらいでしょうか??まぁ良い方ということですね。じゃぁ自分のやり方が合ってたんですね^^ ルーズリーフだと便利ですよね。書くと覚えるみたいですし。まぁ授業中に覚えられれば良いんでしょうが、どうしても集中できないんですよ;; 私もケアレスミスには悩まされてます。減点されてるのは9割くらいコレです。 とてもわかりやすかったです。 ありがとうございました。