5歳からのヤマハ音楽教室

質問

来月6歳の誕生日を迎える年長の息子をもつ母親です。以前から音楽（歌や楽器）に興味があり、ここ最近「習いたい！」と言い出したのでヤマハの幼児科の体験レッスンに行ってみました。
習わせる気いっぱいで参加し、本人も楽しめていたようなのですがどうしようか迷っています。と言うのもその日の体験レッスンに参加していた3人のうち息子以外は4歳になりたての子供さんでした。またレッスンの詳細を聞けば4歳からの2年間でカリキュラムが決まっていてその間にじっくり身につけるというものでした。ヤマハの担当の方は勧誘に一生懸命な感じで「5歳でも全然平気ですよー。むしろ4歳になりたてよりラクだわよー。」と何度も言われるのですが本当にそうなのでしょうか？
私も息子もピアニストになる！！などというような高い志があるわけではないのですがせっかく習うからには同じくらいの年齢のお子さんとできた方がいいように思うのですが…。5歳（もうすぐ小学生）から音楽を習わせるにはどういったところへいけばいいのでしょうか？アドバイス・体験談をお聞かせください。よろしくお願いします。

回答No.12

tonbi44

No３です。

たくさんの適切な回答が入っていて、見ていてとても参考になります。
ただ、これだけ丁寧な回答が多数寄せられているにもかかわらず黙って放置・・・ってチョット気になりますね。

何かご事情でもあるのでしょうか？

回答No.11

nejikawa

私は５歳（年長さんの春）からヤマハに通い始め、大学１年まで続けた経験のある者です。私が通っていた頃とはカリキュラムも今とは変わっているかもしれませんし、コースも増えたと思うので決定的なことは言えないのですが、体験談をきいていただければと思って書きました。
私はグループレッスンの「幼児科」から始めました。その前段階の、いわゆるお母さんと一緒に音楽を楽しむ感じのコースは体験していません。
グループでは歌を歌ったり皆でアンサンブルをしたりしました。NO.10の方もおっしゃっているようにグレードテストもあり、そのためのレッスンも受けました。
私の感想としては、ヤマハのグループレッスンは、ピアノの技能を磨くというよりは、音楽の感性を磨くというか、音を楽しんだり聞き分けたりする力が身についたように感じます。私の周りで個人レッスンに通っていた友達は、バイエルや、よく知られている曲をどんどん弾けるようになっていきましたが、グループレッスンでは個人で弾いたりするよりも皆で違うパートを弾いて合わせるといったもののほうが多く占めていました。
ただ、グループレッスンからはじめてもある程度まで進むと個人レッスンも併せてでないと続けられなくなり、最終的に個人レッスンに移行しました（私は中学から個人レッスンに完全に切り替わりました）。現状のコース設定が分かりませんで申し訳ありませんが、もしヤマハをはじめるのであれば、コースも考慮されると良いかと思います。同じ５歳からヤマハでも、グループではなく個人で習われるお子さんもいらっしゃるみたいです。
私はグループレッスンをしていたおかげで、音楽や歌などは聴けば音名が分かったり、聴いた音を弾いたりすることが気がついたらできるようになっていて、個人レッスンをしていた友達に比べたらその力が育ったような気がします。ただ、個人レッスンに比べたらよく知っている曲もバイエルも経験できなかったし、技術面では追いつけなかったです(実力かも知れませんが；）
長くなってしまって申し訳ありません。お母様もお子様もそろってご興味があるならはじめる年齢は関係なく、よい時期なのではないかと思います。楽しく音楽できるところにめぐり合えるよう、応援しています！

参考URL：

http://www.yamaha-ongaku.com/kids/index.html

回答No.10

white-snow

私もは五歳から＝幼稚園の年長から始めました。一年遅れ組みです。
そして、高校を卒業するまで続けてました。

カリキュラムでは四歳からかもしれませんが、はっきり言って、関係ないように思います。
先にもお話が出ていますが、年齢が高いほうが習いやすいこともあると思います。

一つだけ、私が気になったこと。
それは、ヤマハは二年間学習？を終えるごとに、グレードという試験を受けます。
（資格のようなものです）
6級までが、生徒さんとして（＝演奏者？）、受けるもの。
5級からが、演奏者グレードと指導者グレードに分かれていきます。
一度も落ちずに、ストレートで進級していった場合には、スタートが11級からですので、
中学三年生で6級を取得して、一区切り出来るというところでしょうか。
高校生で、勉強もあるのに、練習していくのは結構大変だと思います。

ちなみに、私の場合は、高校一年生で6級を取得して、
大学までの残り２年間は、趣味で習い続け、5級取得を目指したりはしませんでした。

幼児科→ジュニア科はグループレッスンだから、確かに年齢の近いお友達がいたほうが、
それはそれでやりやすいと思いますが、
私の場合も、逆に一年早く入ってきた組さん？(＝2個下)とグループレッスンをしたりしてました。
楽しかったですよ☆

一緒に音楽を楽しめる友達と、一緒に音楽を学ぶこと、
それが一番大切なのではないでしょうか。
ただし、最近になって、趣味にしては14年。
高い出費だったろうな～と親の気持ちを考えて、申し訳なく思う事があります。

回答No.9

crying

私は４歳から現在１５歳までヤマハの音楽教室に通っています。
４歳から９歳くらいまでグループレッスンで、それからは個人レッスンをしています。
ヤマハの初めのあたりといえば、５歳には少し物足りない感じなのではと思います。
しかし５歳からが遅いという訳ではありません。
ヤマハでは少し遅いかもしれませんが、別のピアノ教室では全然大丈夫です。
ピアノならヤマハやカワイの教室、という思いがあるかもしれませんが、個人のピアノ教室でも楽しく上達できますよ。
個人教室ならnaonaさんの家の近くにもあるんじゃないでしょうか？
それでしたらヤマハより安価で、しかも通う費用が削減できます。
私の友達は個人教室でピアノをやっているのですが、とても上手に弾きますよ！
お子さんが楽しんでピアノをできるといいですね（＾＾）

回答No.8

gooname

ヤマハに関して言えば。うちの子供は、年中から２年間幼児科に在籍・修了し、その後専門コースへのお誘いもありましたが、（本人と親に週２回のレッスンがこなせる自信がなく、経済的にも無理だったので）個人レッスンにかえました。始める時期は本人が、興味を持った時が、最適と思います。システムは年中からの敵期な内容だったので、最初は、物足りないかもしれませんね。先生によってはレベルを上げたり逆もあります。ただ教室や先生選びはよく検討された方がいいと思います。子供への配慮・言葉かけ・テキストの捉え方は先生によって随分違います。子供さんの気質などあって、一概にいえませんが事前に親が準備してあげられることだと思います。お店の方に相談できましたよ。ヤマハは、感性を育てたり、クラスの子と音楽を通じて楽しむのによいと思います。２，３人のクラスより、５，６人の方がカリキュラムに合っていました。うたやダンスもあって毎回のレッスンはあっというまでした。スイミングとは違い、週一回親が付き添い、宿題もみてあげないといけないのと、レッスンはドレミで発音していましたので、気になる方は、注意。イベントは教室によって様々です。月謝も会場費などを別に払う会場などもありますよ。

回答No.7

aki1aki2

私はヤマハで習った経験があります。なんだかんだ言っても、先生との相性が悪いと、ぼったくりに思えてきます。料金ばかりかさんでいる様な。ヤマハに行けば他人と競争は激しくなるのではないですか？小さい時は、音楽を楽しんでいれば満足しますが、もし途中で、子供の意思が音大に行きたいとなると、先生は多分焦ります。親としても、この先生で任せてきたのだからと思ってしまいます。そのつどの先生選びが重要です。

回答No.6

atarasiku

現在１年生でジュニア科(3)に通っている息子がいます。
ヤマハは子供のレベルでとても楽しく音楽を勉強するところだと思います。
春から１年生でのお子さんでは、幼稚園のうちは幼児科で楽しく過ごせると思いますが、
一年生になりお兄ちゃん意識が強くなると、幼児科は物足りないような思いをされることもあるかと思います。
幼児科では学校で習う音楽の時間との差が感じられないかも知れません。
お母様もピアニストとは思わなくとも、ある程度の出来は求めると思います。
物足りない時は、これでこの月謝？！と思ったりします。

楽器店にもよりますが、幼児科は親子楽しく学ぶ、ジュニア科は親から離れて自分で学んでいく、
というスタンスもありますので、お母様から見てお子さんがしっかりしている。音楽センスがあると思われるときは、この時期の幼児科への入会はもったいないと思います。

子供の１年の成長は大きく、ヤマハが基準としている年齢もそれなりの根拠があると思います。

あと、幼児科は夕方前の時間が多く、小学校に入学すると下校時間との関係で、
時間的に無理が出る可能性があります。

楽器店によりコースの種類や、飛び級が出来るがどうか、時間的なこと、
があると思いますので、入会を前向きに考えているというお話のうえ、よく検討してください。

回答No.5

jo001

私は4歳からヤマハの幼児科に通って、その後、専門コースの方に行っていたものです。

幼児科の時のことは覚えていないのですが、専門コースのときは、1つ学年の上の子供がそのコースにいました。その子は一つ学年の下になる子供たちの中にいましたが、特に問題はなかったです。とてもみんなと仲もよかったですし。それに＃４の方のおっしゃるとおり、1つ上の子供は、私たちのグループの中で上手な子でした。（逆に１学年下の子もいたのですが、その子はあまり上手ではありませんでした）

お子さんは、周りの子供たちが１学年下だからといって、親が心配するほど、気にすることはあまりないと思いますよ。ただ、ヤマハでピアノをずっと習ってきた者としては、ヤマハはとてもよいプログラムをしていると思います。幼児科はとても楽しかったですし、その後に進んだ専門コースでは、大変なこともいろいろとありましたが（作曲や聴音、楽典など・・・）、そのお陰でピアノについて自信が持てました。

自身についての話が長くなってしまいましたが、１学年上になるからといって幼児科をあきらめる必要はないですし、そこまで危惧する必要もないと思いますよ。

回答No.4

inusuki

私は、元ヤマハの講師で今は自宅で音楽教室をしています。
幼児科は、４歳のお子さんが２年間音楽に親しむようにカリキュラムされていて、小学１年生でジュニア科に進むのがベストコースです。

息子さんは来年小学生ですので、グループに入れば、一番年上になり、たぶん何でも一番早くできるようになりますので、優越感は味わえると思います。
（良く出来るお子さんだと、進度が遅くて物足りなかったり、小学２年生の秋まで幼児科に通うことになりますので、途中からテキスト内容が幼すぎてくるかも・・）

また万一、年下のお子さんより上手く出来なかった時は、劣等感や保護者の方も焦りを感じるかもしれません。

今は少子化で、グループレッスンも年齢がバラバラですが、昔は、年齢の差はあっても同学年のお子さんでグループになっていました。

お子様の性格にもよりますが、個人の教室でも楽しいレッスンをされている先生もありますので、楽器店に紹介してもらうか、お近くの先生で体験レッスンがあれば、行ってみるのも良いかと思います。

お子様のやる気がある時が、お稽古ごとの習い時ですので、なるべく早く決断して始めてあげてくださいね。

回答No.3

tonbi44

私は自宅でピアノを教えている者です。
ヤマハの「幼児科」は結構レヴェルが高いです。
途中リタイアする親子も多いようです。
それを考えると、年齢が少々高い方がかえって有利だと思いますよ。
ヤマハの音楽教室のカリキュラムは非常にすぐれているので、年齢的なことやお書きになられている背景からすればピッタリなのではと思います。

ピアニストになる！というつもりで無くても、先々音楽を楽しめるために基礎は本当に大事ですから♪