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「教師の質の低下」とは実際にはどんな現象だと思いますか
hanp_1988_emerの回答
- hanp_1988_emer
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このような質問に答えるべき立場ではないと思いますが、現役高校生として発言させていただきます。 一応地元の進学校に行っているのですが、その高校の先生方がいつもおっしゃられているのは、12です。 自分たちが本当に教えたいことはたくさんあるのだけれど、あまりのゆとり教育による指導要領削減で、教科書の内容が減り、以前に比べ教育活動がやりにくいとおっしゃられています。 実際、先生方は指導要領削減された内容をご存知ないようで、「これくらい知っているだろう」と、ついつい授業を進めてしまい、旧課程のときは分かりやすい授業(=質の高い授業)になっても、新課程になると分かりにくい、質の低い授業になってしまっていることもあるそうです。 また、2もあるそうです。全体的に、「教員」よりも「塾講師」のほうが、境遇が恵まれているからだそうです。 つまり、教師の質の低下、とはいっても、別に先生方が悪いわけではなく、国の教育改革に問題があった、ということではないでしょうか。 全て先生方がおっしゃられていたことですが、ご参考になればと思い書いてみました。
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ご回答ありがとうございます。「学習指導要領の改定によって中学校の学習内容が削減され、生徒の予備知識が減ったため、高校でもそれに対応して授業レベルを下げなければならなくなった」ということは、現象の説明として考えられるものだと思います。