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ディベイト
Kaz-N20ezの回答
- Kaz-N20ez
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大学時代にディベイトをしたことがあります。 反対意見が多いようなので、別の見方を少し言わせてください。 ディベイトのいいところは、いろいろな角度から物事を考えられること、それぞれの長所・短所を考えてそれを論理的に説明すること、自分で調べる力をつけてくれること、後は、ゲームとして作戦を立てることも必要になってくるので、相手の論点を予想してそれに対抗措置ができるように準備するなど、大いに脳みそを刺激してくれます。 さて、5年生の質問者さんの場合ですが、教育の問題点があるから学校へいくべきではないという理論の作戦は、消極的だと思います。それももちろん必要ですが、学校へ行かなくてもこんなに良いことがある、それでもちゃんと勉強は出来る、責任ある大人になれる、ということを主張するのが良いと思います。アメリカでは学校に通わないで家で勉強する「ホームスクーラー」がすでに市民権を得ています。こんなところから、調べていけば良いんじゃないでしょうか？ http://www.homeschool.ne.jp/ http://homepage2.nifty.com/irer/homeschooling/ http://www.eonet.ne.jp/~hsn-hime/index2.html いずれにしろ、学校にいる当事者である子供たちの目から、彼らの見える範囲で、学校の良い点・悪い点を客観的に論じ合えることは、決して悪いことではないと思います。 もし先生に一言申し上げるなら、肯定派・否定派、それぞれ両方を生徒さんたちが経験できるよう、指導と時間のゆとりを持っていただきたいと思います。 sisimarukunさん、がんばってね！！
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