pyon1956のプロフィール

ウィキペディアのイスラエルの歴史の項目を読んでいると2世紀ごろにゴラン高原のメイローンにユダヤ人が住み始める、11世紀以降にガザのユダヤ人地区が繁栄する、といったイスラエルにおけるユダヤ人についての記述があります。 ローマ帝国との戦争以降、多くのユダヤ人はヨーロッパ各地に離散していったとされていますが、これらの人々は、そのまま残った少数のユダヤ人の子孫のことを指しているんでしょうか。

旧課程では、数学Ｂにおいて 確率変数Ｘ，Ｙに対し　Ｅ（Ｘ＋Ｙ）＝Ｅ（Ｘ）＋Ｅ（Ｙ） を学習していました。 現在、数学１Ａ２Ｂの範囲では、これは学習しないと思います。 塾や家庭教師などで、学生が教えた場合これに気づかずに教えてしまい、生徒がテストでこの性質を使ってしまうようなことがあるかと思います。そんなとき、正解にしますか、減点されますか？

　子どもの頃、士農工商の身分秩序(士⇒農⇒工⇒商)を教えられたのですが、どうも最近の記述などを読んだりすると、「士と農工商で農工商間に上下はなかった」というのが定説のようなのですが…。 １　これを初めに言い始めた方は誰なのでしょうか？ ２　またいつ頃から分かり始めたことなのでしょうか？ ３　士農工商の身分階層についての書籍を探しています。農工商間に身分差がなかったことなどについて。できれば論文ではなく、趣味レベルで読めるような安易な書籍がいいのですが、ご存知の方がおられましたら教えてください。

解答の指針などを教えていただければうれしいです... k を自然数として, 9^k (9のk乗) の桁数と, 次数が一個下がった 9^(k-1) (9のk-1乗) の桁数が同じか, もしくは 9^k の桁数が 1 大きいことを示すものです. この後, 9^k と 9^(k-1) の桁数が同じになる 2≦k≦n (nも自然数) での k の個数を a(n) とおいて, 9^n の桁数を n と a(n) で表し, a(n)/n を n→∞ 飛ばすという極限の問題でした. 自分は常用対数を使って桁数を考えようとしましたが, 失敗してしまいました. 桁数を a(n) とおいて, 同じような極限をはさみうちの定理によって解く問題は解いたことがあるのですが... ちゃんと理解できていないんだろうな(：；) どうかよろしくおねがいします.

数学I、II、IIIと数学Ａ、Ｂ、Ｃの違いって何ですか？ 前者は計算中心、後者は図形中心らしいんですが、私は 前者にも図形を使った問題もあるのでそうは思わないんですが・・・・。