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昔のそろばんの使い方
小学校3年生です。 学校でそろばんを習いはじめたところです。 昔のそろばんで、５珠があるって聞いたのですが、今の４珠と使い方は違うのでしょうか？ 先生は５珠の使い方はわからないって言いました。 そして、調べてきてと言われましたがよく分かりませんでした。 よろしくおねがいします 今の４つ珠の使い方も勉強中ですけど…
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- hisexc
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人により使い方が違うと思うので、皆がそうだとは言えませんが、以前聞いた話をお伝えします。 まず、「５の珠」が１つ「１の珠」が５つあるそろばんを 想像してください。これで「３＋４」という計算をしましょう。 (1)まず「１の珠」を３つ上に動かします。ここは現在のそろばんと一緒です。 (2)次にそれに４を足します。本当は「１の珠」をさらに４つ上げたいのですが、既に３つ上げてしまっているのであと２つしか上がりません。そこでとりあえず、２つ上げてしまいます。 (3)そこにもう２つ足さないと計算が完成しないのですが、「１の珠」は既に５つ全部が上がっているのでそれ以上上げられない状態です。なので「１の珠」５つと「５の珠」１つを交換して、残りの２を足せるよう「１の珠」を用意します。つまり「１の珠」５つを全部下げ、「５の珠」１つを上げるのです。 (4)そして最後に「１の珠」を２つ上げることによって計算は完成です。 次に現在のそろばんを使った場合を考えましょう。違いは上記の(2)が有るか無いかです。 (1)は同じです。 (2)は頭の中で考えて、既に上がっている３に２を足せば５になることを考えます。 (3)なのでいきなり３を戻して「５の珠」を上げます。 (4)そしてあと２を足して終わりです。 基本的に使い方や考え方は同じなのです。
昔、そう、もう３０年くらい昔、八百屋さんとか魚屋さんで見たことはあります。(-_-;) でも私自身が使ったことがないので自信はありませんが・・・。 たぶん計算中に「５」を置くとき、下の５番目の珠を一度上げてから、上の「５珠」を下げ、それから下の珠をはらう、という使い方だったのではないでしょうか。 私は商業高校に行きましたから「珠算」の時間がありました。その先生は「毎日、五分でもいいからそろばんをはじく練習をすれば、必ず上達しますよ」と自信たっぷりに私達にお話しをして下さいました。 社会人になり、私の上司の方は毎日、そろばんをはじいていましたから、級をもっていなくても、３級の私より早くそろばんをはじいていました。その時「ああ、学校の先生がお話しして下さったことは本当なんだなぁ」と心の底から思ったものです。 今でもお買い物の時など、簡単な暗算は、頭の中でできます。「そろばんをやっていてよかったなぁ」と本当に思います。 あなたも途中で「いやだなぁ」と思うことがあるかもしれません。でもとちゅうであきらめたりしないで、続けてがんばってください。あなたがいつか「そろばんをやっていて、本当によかったなぁ」と思う時がかならずくると思います。(^-^)
- denebola
- ベストアンサー率32% (23/70)
中国や台湾などでは、上に２珠、下に５珠のそろばんが使われています。これらのそろばんでは、５上がりが生じるときに珠を入れ替えながら計算します。例えば、２＋３を計算するときには、日本の場合は２から下の２珠をクリアして上の１珠を下げて５にしますが、中国式では２珠に３珠を足して５珠にしたあと後、下の５珠をクリアして入れ替わりに上の１珠を下げます。したがって、日本式の方が暗算の要素が高くなると思います。また、中国式は普通１本指で操作しますから、それこそ１、２、３と数えて計算するのに近くなります。
- 39jin
- ベストアンサー率34% (125/359)
検索google「五珠そろばん」で見つけました。 http://www.shiroishicci.or.jp/syuzan/rekishi.html
