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ビジュアル英文解釈(2)（駿台文庫） と 英語の伸び
To-Mi-Taの回答
始めまして、こんばんわ。 私は、今、受験生（３年）で、２年生の時はhirobumpさんと同じく偏差値４０台でした。が、無事脱出しました。 ＞１・みんなにそんな訳、書いたって意味ないし、センターおいつけないよ！ 上記の通り、無視してしまいましょう。 人は人です。 ＞３・やる時期が遅い（個人的な感想） 確かに遅いと感じますが、貴方のやる気次第だと思います。私の兄は、３年のこの時期（河合全統記述）で偏差値５０ありません（３教科、国、日史、英語）でしたが、世間で言う難関私立大学文系に無事合格しました。 ＞・ビジュアルの使い方を確認したいので、それを教えてもらいたい。 上記の通り、文法を固めましょう。 「富田のビジュアル」あたりを（分厚いのはやる気なくなると思うんで、薄くていいのを！）終わらせ（理解し）、その後、ビジュアルにもどったらどうでしょうか。 富田先生と伊藤先生は似ていますので、やりやすいと思います。 ただし、単語は忘れる間を与えないでいましょう。 単語、熟語は覚えないと話しになりませんよ！ ＞英語、伸びますよね？（ちょっと不安を感じている） 個人個人によって色々だと思いますが、私は、半年ぐらいでポーンと２０ぐらいあがりました。（河合全統記述） ＞友達がよく言う速読は精読あってのものですよね？ 私の名前見てもらったら分かるかもしれませんが、私は富田派です。精読に慣れれば、読むスピードもあがると思います。速読と称して問題を３回読む（模試とか入試の話）とか言う人もいますが、時間の無駄です。貴方はＳＦＣの問題を３回読みたいと思いますか？私は、嫌です。 ちょっとしたコツ｛選択肢の解き方等(始めに、他の選択肢にない情報や数量とかに線を引いて注意を引き付け、次に長文を読み始め、長文を読んでるときに線を引いたトコロでてきたら、選択肢の問題に戻って、正誤を判断する。）｝は、富田の長文ルール144の下、もしくは伊藤先生の総合問題集等で得て下さい。 事実、速読などしなくても、一ヶ月ほど前の代ゼミの早稲田模試で精読をし、ソコソコの正答率を得られました。 明日からではなく”今日”から始めましょう！ がんばりましょう！
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