経験年数や年齢に敬意をしめすのは、なぜですか？

質問

１年差でもそれがおこるのは世界でも珍しいそうです。
もし海外の人に説明するとしたら、どう言いますか？

「われわれの文化だから」でもいいのですがよく聞きますので、
できればそれ以外だとうれしいです（たとえば論理的or歴史的に？）。
よろしくお願いします。

回答No.8

staratras · ベストアンサー

これまでに挙げられていない理由を付け加えるならば、「年齢や経験年数は客観的な数字で明確に順番がつけられるから」でしょう。

先任将校という言葉が昔の軍隊にはありました。海戦で艦長も副官も死亡（または指揮不能の状態）の場合に、艦艇の指揮を誰がとるかなどの場合にこの順番が活用されました。平時でも例えば選挙後の初めての議会で議長を決めるまで、最年長議員が仮議長として議事を進行させる決まりになっている場合があります。

これが「能力」や「人柄」などというものだとそうは行きません。学校ならば試験の成績など点数化できますし、個別のセールスの仕事であれば売り上げで比較できるでしょうけれど、多くの仕事では能力に大まかなランク分けは可能でも細かな順番はつけがたいのです。

お礼

ありがとうございます！

回答No.7

ミッタン（@michiyo19750208）

根本にあるのは儒教の教えです

「年長者を敬う」

そのつもりなのに、最近は老害JJI・BBA(ジジイ・ババア)の多いこと

嘆かわしいです

お礼

ありがとうございます！

回答No.6

5mm2

「一日の長」でしょう。

お礼

ありがとうございます！

回答No.5

nekosuke16

「長幼の序」。

日本では、江戸時代から儒教的な教育がなされ、明治の教育勅語や戦前戦後の道徳教育に至る教育の基本の根底にまで、こうした考え方が通底している。

単に一冊の道徳の教科書ということではなく、こうした人間教育が何百年もの間日本人の心の中で引き継がれてきた結果として、日本人は目上や経験を尊び、他人には親切であり、行列にはきちんと並ぶという、世界にも稀な国民性を身に付けたのですね。

こうした文化の背景には、儒教的精神が息づいているということです。

お礼

ありがとうございます！

回答No.4

_backyarD

能力や経験の面で優っている「可能性が高い」からではないでしょうか？

初対面や付き合いの短い間柄の場合、年齢、もしくは外観的な予想年齢が上であればとりあえず敬意を示しておけば、失礼に当たらない可能性が高く、無難なのでそうした風潮が浸透している、ってのが無理やりですが理由の1つだったりしないかと。

実際、「で、しばらくしたらダメな人だとわかった」場合、扱いが低ランクになったり、陰口を言われたりする対象になったりしますよね。
ただ、それでも相手に気持ちよく過ごしてもらうことで自分に何かしらの被害や損害が及ばないようにしたり、相手を遠まわしに自分の意図に沿って動かしたりしたい場合は、丁寧に扱っておいた方が安全だったりもします。

損得勘定で人間関係を図るのはあまり品の良い話ではありませんが、あえてその観点で見てみると理にかなっているようにも思います。

参考になれば。

お礼

ありがとうございます！

回答No.3

eroero4649

年長者や経験者を尊重するのは、私が知る限り世界中どこの国、民族、文化圏でもあると思います。例えばアメリカでもイチローはメジャーリーグのレジェンドとして若い選手たちからリスペクトされます。マーリンズ時代は彼が若いアメリカ人選手に声をかけると、相手の若い選手は直立不動になっていましたからね。

大部分の穏健なイスラム教徒も、家長制度に基づいて「長老は偉い」みたいなのはありますものね。
「軍隊と運動部のノリが、割と日本社会全体に浸透している」って感じかなあ。でも今はもう日本もだいぶヌルいというかユルいと感じています。
昔IT系企業のオフィスにいたときは、若い人が自分より5～6歳年上の上司に対しても時々タメ口をしているのをよく見かけて、私はそのたびに自分に対して話しかけられたわけでもないのに「誰に向かって口きいてんだ、小僧」って内心イラッとしていました・笑。

お礼

ありがとうございます！

回答No.2

Dr_Hyper

日本人はほぼ単一民族のため，誤解を恐れずに言えば身体能力など非常に個人差が小さい。そのなかで特異性や優位性をだすのは経験値であると言えるでしょう。特に日本人は教わり，自分の中で消化して自分の能力や技術とすることに長けた民族なので，「経験」を持つ「先生」を非常に大事にします。
また個人主義があまり強くないので後輩にそれらの経験を伝えることを良しとする美学があります。そのような師弟関係を大事にすることから，自分が経験していない日々においてもリスペクトする。時にそれは能力や知識などを無視して，単に物理的にそのカテゴリーに属していたというだけでも，それを経験だと見なす部分もあり，先輩に対しての盲目的な尊敬もそこから生まれます。
一年をそこで過ごした実績があるということは，自分が知らない一年の経験があると見なせるわけです。
何かを学びたいとき，それらをトータルとして学び入れることが，自分が上達するのにもっとも効率的だと日本人は知っているので（欧米人は良いところだけを取ろうとするが，それは自分が理解できる範囲での取り入れなので，上手く効率よく行く場合もあるが，意味が分からない部分で大事なところを逃しすべてが破綻することがある），自分の師，先生，先輩の良いところ，悪いところ全てを習い消化しようとします。そのためそれらを供与されるためにはリスペクトする必要があるわけです。

日本は物まねが上手くずるがしこいといった評価をされる事もありますが，とにかくすべてまねして，そしゃくしてから，自分なりの独自性を生み出すのが本質で，良いところだけを取ろうとするために相手をリスペクトしないで自分のこだわり，自分の知識の中で解釈をするために破綻していることは他の諸国で良くあることだと思います。それは先輩，先生をリスペクトしないで自分の都合の良い部分だけを学ぼうとする，日本人からすると多少横柄な学び方に問題があるとも解釈できるわけです。

お礼

ありがとうございます！

回答No.1

momiki4455

こんにちは
　日本式経営の事を聞いてくる外国人が
　います。
　また、ISOなどの審査やCSAやJISの事も
　聞かれます。
　それを説明したり、インチやセンチの単位等、
　いずれも、やはり歴史的に説明します。
　　参考まで

お礼

ありがとうございます！