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この仕事を通じていい勉強をした
hakobuluの回答
- hakobulu
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＃１５です。 １． 【 「（わたしは）勉強することができた」「（この仕事は）勉強になった」というように、同じことを言うのに主格を変えて表現するのは、なぜだと思いますか？】 質問の趣旨はわかりましたし「言わざるべからず」が二重否定になっていることも認めます。しかし、あなたはどんなことを言いたいのでしょうか。 ： 書き方が悪かったんでしょうかね・・・。わたしが言いたかったのは、 『同じことを言うのに、なぜ、このように複数の表現があるのかという点については、どう思われますか？』ということです。 二重否定はあくまで、その一例ととしてあげただけで、同じことを言うのにも複数の言い方があることを確認してほしかったわけです。 ただ、「同じこと」は正確に言うと「同じようなこと」であり、そこには微妙な（しかし、重要な）ニュアンスの違いがあるはずです。 二重否定の場合は、単に「べき」と言うよりも、否定を否定するという構造をとることで「べき」の意図を強調的に表わすことができる、という効果があることはご存知でしょう。 「（わたしは）いい勉強することができた」は、「わたし」に着目した表現です。「わたし」がなにをしたのか、どうだったのか、ということに焦点を当てたい場合の表現。 「（この仕事は）いい勉強になった」は、「この仕事」に着目した表現。「この仕事」がどうであったのか、どうなったのか、ということに焦点を当てたい場合の表現でしょう。 どちらも同じ内容について述べている文ではありますが、このような違いがあります。 最も大事なのは、「なった（なる）」という動詞を使う場合は、【「この仕事」がどうであったのか、どうなったのか】という意図があることになる、という点です。 今までのやりとりでは、すれ違いが多かったので、まず、ご自身で、主格（主語と表現すべきかもしれませんが）の違いについてお考えいただくほうが、こうしたことに気づいていただける確率が高いと考え、質問の形を取ったわけです。 いずれにせよ、これを踏まえて当初の例文、「この仕事を通じて、いい勉強になりました」について検証してみると、「この仕事を通じて、この仕事がいい勉強になりました」という意味になり、不自然であることがわかります。 「勉強になったもの＝この仕事」ですから、「なる」を使うのであれば、あくまで、「この仕事はいい勉強になりました」のようにしなければなりません。 ２． ＞３ 経験を積むこと。「今度の仕事はいい―になった」 https://kotobank.jp/word/%E5%8B%89%E5%BC%B7-3800 … つまり「いい勉強になった」とは「いい経験を積むことになった」ということであり、この場合の「なった」は、変化というよりは「物・ことが結果として実現・成立する」の意味ではないでしょうか。 http://www.excite.co.jp/dictionary/japanese/?sea … ： 「勉強＝経験を積むこと」であっても、やはり、「今度の仕事が経験を積むことができるものに変化した」と解釈するのが適切だと思います。 大辞林の語釈で言えば、色々あって迷いますが、おそらく、【（４）ある機能をする。】という項目内の、【 (2) プラスまたはマイナスの効果・機能がある。 「ために－・る本」 「名誉と－・る」 「激励がかえって重荷に－・る」】という用法に該当しそうです。 むろん、この場合にも変化の要素は健在です。 「単なる本から価値のあるものに変化した本」 「ありきたりの事柄が名誉を持ったものに変化する」 「激励がかえって重荷というものに変化する」といった構図。 【(2)ある状態に至る。】という語釈も若干、近いかもしれません。いずれにせよ、【(1)物・ことが結果として実現・成立する】という用法ではありません。 ３． ＞「この話は（単なる話ではなく）将来のためになる」と言い換えれば納得できますね。 ： 念のため申し上げておきますと、この「なる」は、むろん変化であって、「この話は（単なる話ではなく）将来の役に立つものに変化できる話」という意味です。
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