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※ ChatGPTを利用し、要約された質問です(原文:体育の授業で連帯責任)

体育の授業で連帯責任とは?教育目的や効果について

このQ&Aのポイント
  • 体育の授業で連帯責任という言葉が使われますが、その教育目的や効果について教えてください。
  • 連帯責任を受けた経験のある方は、役に立ったと感じましたか?
  • 体育の授業で連帯責任がはたして必要なのか、その意義について考えてみましょう。

質問者が選んだベストアンサー

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  • mitomito
  • ベストアンサー率40% (165/406)
回答No.3

私の個人的経験を書くと、とても長くなるので、短く書きます。 『連帯責任』とは、手を抜く人間が出ないように、手を抜かない人間に、手を抜きそうな人間を監視させる制度だと思います。そして、懲罰を与えることで、その監視システムを強化させることだと思います。 私の個人的意見では、「性悪説」に基づく制度だと思います。 『連帯責任』を過剰に課すことは、やがて「監視している人間と監視されている人間の対立」を生むことになり、人間関係を悪くするものだと思います。 上から下への上意下達するのではなくて、「チームの問題点は、チームの話し合いで解決すること」が、長期的視点に立った時には、「個々人の真剣さやチームワークの醸成につながる」と思います。 21世紀には、大人社会の責任の取り方に連帯責任はあっても、子供の教育現場、特に、スポーツ指導では、連帯責任は不要だと思います。

m18sun
質問者

お礼

お互い不信感があります。先生がそれを利用しているのが嫌です。 回答ありがとうございました。

その他の回答 (7)

noname#244420
noname#244420
回答No.8

40過ぎのおじさんです。 長い人生の中で、就職した途端、社会に出た途端 連帯責任ずくめでしょう。 そのことを18歳までの1年毎に数十回、忘れた頃に・・・ ではなく、忘れないように・・・あっても良いのでは ないでしょうか? 貴方のように理不尽と考えた場合、社会や組織を否定 することになりかねませんので・・・。 但し、「いい加減」と「過度の支配」を履き違えている 指導者(先生、監督等)に出くわしたならば、その趣旨 目的が何であるかを問う必要があると思われます。 ラクビーの名訓「一人は皆の為に、皆は一人の為に、、、。」 日体大名物「団体行動」、自衛隊特殊訓練、ドラマ海猿 海上保安庁等々、、、「連帯責任」を目にしますが やはり、行為自体は完全否定されるような悪行では無く 組織が究極(精神的にも体力的にも)に挑む時には 真から信用出来る仲間が必要だからではないでしょうか。 人間社会では、人との繋がりに於いて「自立性」の主張が 「公共性」とのバランスの上に成り立っていることを 教える良い機会だと、、、私は思います。

m18sun
質問者

お礼

回答ありがとうございます。 バランスって難しいと思います。先生がバランスと言っても、生徒はそう思わなかったり・・・。他の人もいろんな意見があると思います。

回答No.7

喧嘩両成敗と同じで責任の明確化を怠っているだけです。詭弁やね。

m18sun
質問者

お礼

回答ありがとうございました。 確かに、そうだと思います。

  • hekiyu
  • ベストアンサー率32% (7193/21843)
回答No.6

”教育目的や効果について教えてください”      ↑ 連帯責任をとらせるのは、一体感を醸成する ためです。 学校でいえば、ああ、俺たちは仲間なんだな、 という意識を築かせるために行われます。 仲間なんだから、仲間に迷惑を掛けてはいけない、 仲間なんだからお互いに助け合おう、 となるわけです。 欧米は個人主義だと言われますが、その欧米だって 軍隊などでは連帯責任が強調されます。 軍隊などの組織では、連帯感が特に強く要求される からです。 軍隊でもない学校で連帯責任など必要なのか、という 疑問もあるでしょう。 欧米には必要ないかもしれないが、日本では必要だと 思います。 欧米にはキリスト教という道徳の軸があります。 だから個人主義でも大丈夫なのです。 しかし、そんなものが無い日本で、個人主義にしたら バラバラになり、タダの我が儘、利己主義、自己中に なるだけです。 その萌芽は既に出現しています。 効果ですが、中国建国の祖「孫文」が次ぎのような 指摘をしています。 「中国人は乾いた砂のようにバラバラだ。   日本人は粘土のようにすぐに固まる。  我々は日本人の団結力を見習うべきである」

m18sun
質問者

お礼

回答ありがとうございました。 なかなか深いのですね。地域や国によっても違うんですね。

  • rokometto
  • ベストアンサー率14% (853/5988)
回答No.5

教育には大まかに分けて2つあります。 1つは教育者の自己満足、もう1つは個々に合った指導をすることです。 何かしたら連帯責任で何か解決するでしょうか? なぜ忘れ物をして、どうしたら次回から防げるのかを検討し時効させるのが教育指導というものです。 連帯責任というのは日本国憲法により保証された個人的人権の尊重を無視しています。 むしろ教育が至らないため監督責任ということで教師が走ってみろ、と肯定意見にはいってみたいですね。 連帯っていうなら指導が至らない教師も含む、でしょ?

m18sun
質問者

お礼

回答ありがとうございました。 そうですね。先生もいっしょにペナルティを受けてみると感銘をうけるかも知れません。

  • lamuse
  • ベストアンサー率19% (44/225)
回答No.4

連帯責任等死語だと、思っていました。 こんな事をしないと、生徒を管理できない、無能力の教師は、解雇すべきでしょう。 生徒がけがをすれば、傷害事件、刑事告発、損害賠償請求という事を粛々と行わないと、理解できない程度、 教師の質が、劣化していると思われます。 こんな、無能な教師を雇用する為に、税金を払っているわけでは、ありません。

m18sun
質問者

お礼

やっぱり管理の手抜きなのでしょうか? 回答ありがとうございました。

  • 3355Teach
  • ベストアンサー率11% (12/101)
回答No.2

課外活動であるクラブ活動では、連帯責任を持ち出す教員もいます。しかし、学校教育では連帯責任を要求することは出来ません。

m18sun
質問者

お礼

ありがとうございました。 課外だったらいいのでしょうか?

  • kamikazek
  • ベストアンサー率11% (284/2372)
回答No.1

ルールや規則および規定枠がある前提での連帯責任は成立します。 いきなり、連帯責任を課せられた場合不成立とします。

m18sun
質問者

お礼

回答ありがとうございました。 いきなりってだめですよね。

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