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絵本の暴力表現についての考察
kabaddi13の回答
ゆとり世代中に子育てしていた者です。 随分以前から、昔話の絵本の結末が残酷すぎて子供に読んであげられない。「殺す」以外の結末の昔話の絵本はないものだろうか…と話題になっていました。 人種差別につながると出版停止になった絵本もありました。 無差別な連続誘拐殺人や連続殺傷事件が起こると、どうしても差別語や過激な表現に敏感なるものです。 すでに世の中が『優しい結末』に変っていましたが、私は古くから読まれている絵本が手元にありましたので、それを子供に読んで育てました。 確かに一時期、汚い言葉を好んで使う年齢の時は汚い言葉を使っていましたが、ただ『死ね』『殺す』などの言葉は使うこともなく、それほど絵本からの影響は見られませんでした。 昔話の世界であり家庭では使わない言葉ですので、定着せず、架空の世界と現実が混同することがなかったからだとも思っています。 絵本の影響より、現実の生活の中で親や友達が使っていると、すぐに影響を受けます。 友達とゲームをするようになると、「ぶっ倒す」「死ね」「おらおらおら」…と互いに声を出し合い気持ちの高揚を楽しむようになると暴力表現が一気に加速しました。 叩いたり、友達と衝突したりすることが絵本からの影響とは捉えていません。 そういう衝突を止めず経験させた方が『加減』を知る良い機会だと思います。 怪我をさせるまでやらせる事は駄目ですが、いつも一方的に加害者、被害者でなく、相手の親も同じ教育方針で、力加減も同じくらいなら…など条件がいくつもいりますので、許される環境となってしまうことが前提ですが、経験不足は子供の成長不足になると思っていました。 オオカミはオオカミ同士の戦いの最中、相手が喉を見せ降参の姿勢を取ったら、たとえ狂暴な興奮状態であっても、喉をかみ切ることはしないそうです。小さいころから、兄弟や他の子供同士、じゃれ合いから喧嘩になり、やりすぎると大人のオオカミが止め諌めます。 群れで暮らす者には必要な訓練（経験）、こういう訓練を繰り返すことで自制心が育つのだそうです。 小鳥は相手が死んでいても攻撃を止めず、攻撃性の気が収まるかそこから退かすまで突き続けるのだそうです。弱いものほど加減を知らないという例えに使われる話です。 私流の子育てですが、心の中で思うことと言葉にして出すことの大きな違い、言葉にすることでその言葉が力を持つこと、力をもつことの怖さと人に向けてはいけない言葉を繰り返し教えてきました。 事が起こる前に先回りして防がず、言われたりされたりして嫌だったこと、未熟ゆえのトラブルで失敗したり怒られたりしたこと、その経験をたくさんしたから『加減』も『自制心』も育ったのだと思っています。嫌な事や痛いこと悲しかった悔しかったことは経験しないことには想像が出来ません。 絵本はあくまでも絵本の世界。その世界から想像性を育んでもらえるものと思うのです。 『こうしたら、された相手はどう思うか』 想像力と抑制力がきちんと備われば、大きな事件を起こすことはないと思って子育てしていました。 相当活発な子供たちも今や成人しましたが、「うざい」「うるせぇ」…使っているところを見たこともないですし、暴力的な面も全くなく育ちました。 ただ、恐怖心を突いて躾ることは私も認めていませんし、日常で暴力的言葉や行為に触れている子共にとって、絵本の暴力表現はリアルに受けとめるとも考えられます。なので『優しい結末』の絵本があっても良いと思っています。
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