変に思われる～暗記と物覚えと習得の違い

質問

• 物覚え、暗記、習得の違いについて解説します。物覚えの悪さに悩む筆者は、暗記と習得についても自己評価がありません。言語処理は早く身につき、数理処理は時間がかかりますが、正確さとスピードは高いと感じています。能力は高いが部分的に欠損していることもあり、非言語コミュニケーションにも苦手意識があります。
• 周りから変に思われる筆者は、能力の凸凹が極端で一部の分野で得手不得手が変わることに困惑しています。先天的な発達障害も関連していると専門家から言われました。筆者は訓練を積んで欠点を修正し、周囲から変に思われない人間になりたいと考えています。
• 努力は大切ですが、筆者は努力の仕方を間違えると災難を招きやすい体質であることに気付きました。どうすれば欠陥を修正できるのか、努力の方向性に悩んでいます。

回答No.5

noname#194156

No.4です。
失礼しました。“取得”ではなくて「習得」でしたね。

「習得」とは、五感に刻み込ませて覚えるということになるのでは…。
絶対音感とかリズム感とか味覚とかは暗記によるものでもなければ、物覚えの類でもなく、「天賦の才」によるものと思います。
そういった生来から持っている才能の伸び代を訓練によって磨き、技術を身につけることが「習得」だと思います。

伸び代が余裕である分野では訓練によって習得が可能だけれど、伸び代が殆ど無きに等しい分野では習得が困難であるというのは誰にでもあることだと思います。
シビアですが、環境に恵まれていれば誰もが音楽家やオリンピック選手になれるわけではない、というのと同じことだと思います。

>「（丸）暗記」と「習得（体得）」については、
エラくもの凄いスピードで覚えると言われたり、
分野によっては真逆に、異様に習得が遅いと言われます。
でも、当の本人である私に、その自覚は全くありません。

得手とか不得手とかは、自分では解らないということですね。
「好きこそものの上手なれ」と言いますが、得意分野に携わっているときは、気分が高揚したり工夫するのが楽しかったり、研究意欲が湧くものと思いますけれど、そういうのはないですか。
逆に苦手な分野に携わるときは、仕事がなかなか捗らなかったり、モチベーションが下がったり、集中力を保つのが大変だと思うのですが。

訊かれても困ると思いますが、どちらに対しても特にモチベーションの変動はないし、等しく興味がないということなのでしょうか。それとも、どちらの場合も、ずっと集中して全力を注ぎ込んで物事に当たっているので、得手とか不得手とか、そういう感覚が特に湧かないということなのでしょうかね。

お礼

二度の回答に感謝します。

少し考えたりしてスッキリする問題でもないので、
時間をかけて整理して、専門家とも相談したいです。