Is Standing Over a Child While They Play an Instrument as Likely to Put Them Off Music as It Is to Produce a Prodigy?

質問

• The phrase 'as likely as' in the sentence refers to the probability of two events happening, with the same likelihood of occurring.
• In this context, standing over a child while they are playing an instrument has as much chance of discouraging them from pursuing music as it does of creating a musical prodigy.
• The example sentence suggests that pressuring a child during their musical practice can have negative consequences and potentially deter their interest in music.

回答No.6

SPS700

僕は、細部から見て全体を把握するのではないので、解釈の仕方が違うかも知れません。

　　　　まずこれは尚早に子どもに楽器を与えても無駄だ。という第一文の後に来る文です。

　　　　この最初の句動詞　stand over が全体の雰囲気を決めているように思います。

１。　　　stand over は、下記のように　watch closely, keep tight control over　「注視する」「厳しい目を光らせる」という意味や、「見下ろす」「監督する」「見張る」「脅す」「脅迫する」などと言う意味です。「この子、叩き殺しても神童にして見せる」という殺気立った親の気配を感じます。
　　　 http://dictionary.reference.com/browse/stand+over?s=t&ld=1124

２。　　　caterwaul は、下記では　to make a loud high unpleasant noise like the sound a cat makes　「ネコが出すような大きな不愉快な雑音を出す」と定義されています。
http://www.ldoceonline.com/dictionary/caterwaul

３。　　　（愚訳１）
　　　クラリネットで不愉快な音を出している小さいジョニーを監督しても、音楽の天才児を生産するのと同じ程度に一生音楽が嫌いな彼をつくる。

４。　　　（愚訳２）
　　　　クラリネットで、踏んづけたネコのような音を出している幼いジョニーに、覆い被さるようにして厳しい目を光らせても、音楽の天才児が生まれるかもしれないし、ジョニーを死ぬまで音楽嫌いにしてしまうかもしれない。

　　　　この先は好みですから、適当に改善してください。

　　　　これは余分ですが僕の知人に「子どもの時さんざん弾かされたので、モーツァルトを聞くと今でも反吐が出そうだ」と言うのがいますから、これ案外ほんとうかも知れませんね。

お礼

「stand overが全体の雰囲気を決めている」、確かにそうですね。これをどう訳すかが大切だったんですね。わかりやすく訳してくださって、どうもありがとうございました。
なお私は音楽ではありませんが、幼稚園のときプールで飛び込みをたくさんやらされて、お腹を何度もうったため未だに飛び込みは怖いです（笑）