• 締切済み

なぜ講師が担任できるの?

TANUHACHIの回答

  • TANUHACHI
  • ベストアンサー率31% (791/2549)
回答No.13

 質問者の教職資格に関する誤解が決定的に明らかになりました。 >その必修単位取得の基準が不明確である点が不審である。 大学側の裁量認定で判断しており免許であるにもかかわらず統一して基準をもった国家試験をするわけもなく交付されるのはおかしいと思います。 「教職免許」は「教育職員免許法」に基づき「学校教育法」が定める「学校(幼稚園・小学校・中学校・高等学校・中等教育学校・特別支援学校)」の主管教諭・指導教諭・教諭・助教諭・養護教諭・養護助教諭・栄養教諭・常勤講師の職に就く者は全て、各種の免許状の授与を受けている者でなければならない、とされています。つまり法規定があります。  そしてこの規定にそった形で大学の各学部に「教職課程」が学部の専門科目とは別に設けられています。この「教職課程」は「教職に関する科目」・「教科に関する科目」・「養護に関する科目」・「栄養に係わる教育に関する科目」・「特別支援教育に関する科目」で構成され、一般の教諭は「教職に関する科目」と「教科に関する科目」を必修および選択必修の形で履修せねばなりません。そして全ての単位を履修した段階で初めて「教員免許状」を申請する要件が整います。そして免許状は授与検者としての事務を取り扱っている都道府県の教育委員会です。個別の大学が公布するものではありません。こうして公布された資格を手にして、毎年行われる各都道府県および自治体の教員採用試験に出願する資格が生まれます。  ですから教員免許を取得する事と実際に教諭として採用されるまでの間には試験に合格することとの壁があります。以前、大分で露見した事件を憶えていますか?。教員採用試験と実際の採用に当たっての合否判定で不正が行われていた事件です。父母親戚に教員や学校関係者を持つ受験者が下駄を履かされる形で不正に合格していたとの事件です。こうした背景は以前からも囁かれていました。実際に有力県会議員や市町村議員のコネがなければ名簿で上位に登載されても採用されることは難しいなどの噂でしたが、実態としてまかり通っていたことが露見しただけです。  質問者の様に素朴に「成績優秀者は必ず採用される」との発想は本来の形としてはあるべきですが、それが現実には目に見えない力によって成績よりも優先される何かかがあり、それによって教育現場が歪められてきたツケが回ってきたともいえます。これがあなたの信奉する「素晴らしい現実主義」の実態です。実力も才能もある若者が理不尽なものによって将来の道を閉ざされる歪な社会のあり方です。よくお考えになってみて下さい。 >それで免許を取得して卒業して採用試験を通ればすぐに先生といわれる身分につくわけでしょ。 先生と呼ばれる社会的地位がどれほど偉い存在なのかお考えになられたことありますか? 人の成長過程を左右させない医者の先生ですらインターンの期間が数年ありますよね。 対して、教師は免許を取得し採用試験が通過すれば先生です。下積みもまったくない新卒者がですよ。そして先生は子供の成長過程を左右する存在で先生の思想・信条は批判的能力のない子供に影響を与えます。  同様の国家資格に司法資格があります。弁護士資格です。司法試験に合格しただけで彼らは先生と呼ばれます。例の規制緩和に沿った形で司法資格の取得者も粗製濫造されました。中身の伴わない検察官や弁護士が増えてもいます。実態と乖離した法に基づき、被害者の心情も加害者の側には報道されない隠された事情があっても、彼らは「この法律の条文にこの様に規定されているから」として本来は自らが果たさねばならない役割をどこかに置き忘れる形で「仕事」をするだけです。中には法と現実の乖離を目の当たりにしてその狭間に生きねばならぬ自らの矛盾に気付き、出来る限りの範囲で何とかしようと格闘する良識的な法曹もいますが、残念ながら彼らは決して脚光を浴びる機会が多くありません。残念です。  かつて70年代から90年代にかけて愛知県は管理教育の代名詞でもありました。それは管理することと監視することを取り違えた性質のものでした。「教育」の名の下に学校という隠れ蓑を使い、学童生徒の校内での一切合切を規則で縛り監視する。もし違反する者があれば家庭共々こんこんとお説教を垂れ、進路選択に影響が及びかねないなどと脅すなどの形でした。何年か以前に行われた「全国共通学力テスト」で犬山市教育委員会は生徒個人の氏名を含め、学校のランク付けを拒否しました。テストが理解度の到達がどのあたりにあるかを知る目的であるとのことから成績分布は統計データとして意味があっても、具体的な生徒や学校の名前を公表しそれによって学校間の優劣を比較することに意味はないからです。  逆に大阪の跳ね上がり坊やは学校名を公表することで全体の底上げができるなどとのこじつけを行い、結果としてモチベーションの低下を教育現場にもたらしてしまっています。学校に「競争」が相応しくないことは元祖競争主義のイギリスやアメリカにおける教育現場の実態からも明らかです。  常に荒波に翻弄され続けてきた日本の教育現場にあって、一人一人の教員が格闘を続けていることだけは忘れないでいたただきたいと存じます。教育に携わる者の一人としての切なる願いです。

関連するQ&A

  • 講師になりたいのですが・・・

    私は現在大学四回生で卒業したら塾で英語の講師をしたいのですが、講師になるのに資格免許は必要ですか?一応卒業時には一種免許状が取得できる予定です。 そして大阪でいい塾はないでしょうか?あと、採用にはどの様な形で行われるのでしょうか・・・?

  • ずっと臨時講師として働くのはダメですか?

    現在24歳です。 教育学部を卒業してから、今まで小学校で臨時講師として働いて来ました。 私自身、講師のままで働こうと思っていたのですが周りは「教員採用試験受けるんだよね?」と言ってきます。 やはり、この年齢でずっと講師として働こうという考えは浅はかでしょうか? 私自身、程度の聴力障害があり、それでは採用試験は中々厳しいと言われた経験もあり、講師の方が気持ち的に楽という思いもあります。 担任をしながら採用試験の勉強となると、私自身器用でなくどちらも中途半端になってしまうので、私としては担任の業務だけに集中して子供たちと接したいと思っています。 やはり、ずっと臨時講師として・・・というのはダメでしょうか? 甘い考え方だと思ってはいますが、意見をきかせてもらいたいです。

  • 子供が通う公立小の担任が講師と表記の件

    入学式も終わり、新年度のクラス懇談会へ出席しました。 前日に小4の子供が新年度の学校の体勢についての印刷物をもちかえってきました。 学年毎の教員紹介について確認していると・・・ん?! 子供の担任の名前欄の横に、『講師』の表記が・・・ その他の全学年の担任の名前欄の横は、『教師』と・・・ 懇談会当日、担任から質問やご意見などありましたらどうぞ・・・とのこと。 ある父兄が表記が『講師』となっていたのですが・・・と聞いたところ帰ってきた返答が、今春大学を出てたこと、教員試験の2次に落ちたため講師であるということでした。 父兄一同皆?!?!・・・・状態に。。。 臨時採用の制度が一概に悪とは思いませんが、先月まで大学生だった方がクラス担任になるということに違和感と言いますか、無理があるのではないかと思いました。 新卒入社の社員に自社の既存の取引先をいきなり1人で担当させる会社なんてない・・・ 取引先からすれば?!?!と同時に不信感すら覚えるのでは?などと思いまして・・・

  • 小学校 非常勤講師か常勤講師

    小学校の2種の免許取得をかんがえています。 4月から通信ではじめようかと思っています。 最低1年半はかかるとのことでした。 現在28歳なので取れた頃は30歳です。 実際に非常勤講師としてか常勤講師として仕事は くるのでしょうか? 確立的にどれくらいなのでしょうか? お給料はどれくらいいただけるものなのでしょうか? あと2種免許取得してから 非常勤講師として働かず、そのまま結婚、妊娠と なった場合、教員採用試験を30後半で 受験しても合格できるのでしょうか? 年齢制限は41までとのことですが 実際に若い人が採用されるものなのでしょうか?

  • 講師になりやすい県は?

    どうも、私は現在大学3年(今年から4年です)の者です。 大学を卒業と同時に中学、高校(ともに社会科)の免許を取得予定です。 私は中学校の講師として働きたいと思っております。 その際、都道府県や教科は何でも構いません。 とにかく講師として働けるのなら島へ行こうが、他の教科を教えようが何でも構いません。 そこで皆さんに質問ですが、講師として採用されやすい都道府県はどこでしょうか? 私は現在福岡県に住んでおり、人数的な問題もありなかなかなれそうにありません。 どうかお知恵をお貸ください。 よろしくお願いします。

  • 講師ってどんなもんでしょう?

    こんばんは。 今年中学の社会科の教員採用試験を受けて、不採用でした。 そしたら、11月からの講師の誘いを教育委員会から頂きました。内容は主に障害のある児童の担任と社会科を1クラス(週に3回ほど)受けもってほしいとのことでした。 引き受けるのであれば今は会社に勤めているので辞めなければならないのですが、不安な点がいくつかあります。 (1)特殊学級(足が不自由な児童)を未経験な者が担任できるものなのでしょか? (2)月20万ほど給料はでるとのことですが夏休みはやっぱり働いてないとゆうことで、¥0なんでしょうか? 知っていらっしゃる方どなたか見えましたら教えてください。よろしくお願いします。

  • 学習塾の正社員講師のレベル

    子供や教えることが好きで、教育関係の道に進みたいと思っています。 初め、小学校教師がよいかなと考えたのですが、いわゆる京○とか、明○義塾、スクール○Eなどの補習系の学習塾の正社員としての講師になる道もあるなと考えたのです。 よくある、週に1~2日のアルバイトなどではなくです。 特に有名中学受験対策のコースなどでなくてよいです。 むしろ、私自身が難関大学の出身者などではないですから、難度の高い学習内容を教えるのは無理だと思います。 小学生相手のコースで、こうした学習塾の正社員講師となる場合、 およそ、どの程度の学力を具えていなければならないのでしょうか。 有名大学出身者並みの学力なのか、それとも、普通に高校卒業程度位の学力があれば、採用されますか。 入社、選考に当っては、面接以外にも必ず学力テストが行なわれ、応募者の学力測定が実施されるものなのでしょうか。 なお、こうした学習塾では小学生のみ相手にする正社員の講師というのはありえるのでしょうか。 それとも、中学生や、高校生も相手にした授業も受けもたなければならないことがほとんどなのでしょうか。 ちなみに新卒採用ではなく、中途採用での話です。 また、担当科目も特にこだわっておりません。 ただ、受け持つ対象は、可能なら小学生担当に限定できればよりよいです。 あと、みなさんは、小学校教師と学習塾講師とでは同じ教育関係の仕事ですが、何が違うと考えられますか。 御存知の方おられましたら、回答よろしくお願い致します。

  • 非常勤講師と担当教科について

    私は小学校で非常勤講師をしています。 中・高校の教員免許は持っていますが、小学校教員免許はありません。 これまでは、主として取得免許教科(TT)、そして特別支援体制として授業に入っていました。 新年度からは公務分掌も増え、これまでの仕事プラス、家庭科の授業もしてほしいとある担任の先生から話がありました。 サポートではなく、私が年間指導計画を練ってT1として指導をするというのです。 私は小学校教員免許(家庭科教員免許)がないのに、主で授業をしてもよいのですか?この立場で、私が家庭科を主で教えなければならない意味もわかりません。 どうなのでしょうか。教えてください。

  • 将来高校教員になりたい。塾講師で生活していけるのか

    はじめまして 私は現在26歳で県庁で働いていますが、将来的に高校の教員になりたいと思っています。 大学は経済学部卒で教員免許をもっていないため、通信制大学に2年間通い、高校の地歴公民の教員免許を取得する予定です。 教員免許を取得するにあたり、教育実習があり、最低2週間は会社を休む必要があり、可能ならば今の仕事を続けながら教員免許を取得したいですが、最悪の場合、仕事を辞めないといけないかもしれません。 また、教員採用試験も非常に難しいため、確実に一発合格できる保証もありません。 そういったことで、私は仕事を辞めて教員を目指す場合、塾講師をしていきながら教員採用試験に挑戦することになりそうです。長年、教員採用試験に不合格の場合、一生塾講師で終わる可能性もあります。 そこで質問ですが、 まず、私自身が塾講師なれるのか ということです。 私は関関同立、マーチ経済学部卒で国立大学も目指していました。受験時センター試験は8割(720点)です。 今は当時よりも学力が落ちています。 塾講師と言えば、東大京大の院卒で大学教授の椅子が空かないため仕方なくやっている人が多い世界だと思っています。 実際のところ、私程度の学歴で塾講師になれるのでしょうか。 次に塾講師になれたとして、それで生活していけるのでしょうか。今、私の給料は年収で400万程度ですが、少なくとも300は欲しいところです。 以上2点が今回の質問となります。 現役塾講師の方、また塾講師経験者の方のご回答をお待ちしています。 ※ちなみに私自身、勉強を教えることが好きなので、塾講師の仕事が嫌ではなく、むしろ好きです。ただ、学校の教員と比べると安定性に欠けるのが不安要素です。また、塾講師の仕事として勉強を教えるだけでなく、事務的な業務があることも理解しております。

  • 常勤講師の年度途中退職

    こんにちは。30歳の女性です。4月1日から初めて、北九州市の小学校の常勤講師になりました。2年生の担任になりました。はじめての担任で慣れないことも多く、ストレスのため鬱状態になり、胃潰瘍になりました。ドクターストップのため、5月1日に年度途中の退職しまいました。学校には、病院の診断書を持っていきました。今までは、福岡県の高等学校で家庭科の講師を7年間していました。小学校の免許は通信大学で取得しました。 病気で、年度途中退職をしてしまったので、採用試験に合格することはできないのでしょうか? 採用試験を受ける場合は、途中退職しているので、北九州より、福岡県を受験する方がよいのでしょうか? また、講師として働くには、どうすれば良いのでしょうか? 質問ばかりですいません。よろしくお願いします。