小学生の「キモイ」、本当に茶化し？構ってほしさ？

質問

小学校教員、講師2年目、２０代後半の男性です。
転任し、4月から加配教員(T.T）、主に中・高学年に入っています。
加配に入る学級の児童の一部に「キモイ」等を口癖に絡んできます。
結果的に、それがエスカレートして、私をからかうことや、いじめの
疑似体験をすることが、一つの関わり方になっていることもあり、
今となって、自分の指導の在り方に問題があったと反省しています。

結果的に、私も人間なわけで、冗談？（本当かも）を流せない自分、
指導不足の自分、会話のキャッチボール下手の自分がショックです。

リアクションや突っ込みで返しながら、平和な井戸端会議や遊びに繋げてますが、
終わったなと思うと、翌日や数日後に、「キモイ」から始まると、正直ブチギレそうです。

別件で私が叱るときは非常に怖いです。児童は声と表情で察し反応します。
「親や校長や教育委員会に言うもん」とか児童が言おうとも、
「逆に言って何で叱られたか一緒に考えてこい」と絶対譲りません。

ただ、「キモイ」の言葉で叱ることでの抵抗もあります。
「先生、嫌いやないけど、むかつくねん」
「先生、今のは本当にウザかったわ」
「おんぶ」
「遊ぼ」
「手伝って」←「パシリ」なようなことは断じてしません！
「恋人さ～」
と日々関わってくる児童の「今流の茶化し」「からかい」でしょうか？

ただ我慢の限界に来ているので様子をみて、「気分悪い！冗談でも
言いすぎ」と言おうとは思います。善悪の区別は付けさせたいです。
正直雰囲気に流されて、区別が付いていない児童がいます。

ヘタレ教員ですが、皆様の体験談や、ご指導お願いします。

回答No.3

cafe-mania

教師経験から。
あなたがもし、ある子どもが、子どもに向かって「キモイ」といっていたら何と指導するのですか？
まして大人に対しての言葉遣いを指導できないのですか？

子どもは大人（教師）をよく見ています。この人には言っても大丈夫かな、と試すものです。気軽な言葉遣いを「子どもと仲良く」なんて勘違いする若い教師がいますが単になめられているだけであって、教師としては失格でしょう。

確かに子どもと気軽に接する態度や姿勢、寛容さはとても大切です。しかし、「決して言ってはいけない言葉」というのはあります。それは大人でも子どもでも同じ事です。相手を傷つける言葉＝使ってはいけない言葉が判断できないようならいくら講師であっても教師を辞めるべきです。そういう言葉を平気で容認できる人が学校内にいると、影響が学級・学年・学校と波及し、正直とても迷惑です。

最近の子は、からかいの言葉で大人に近づこうとしますがそれを許してはいけません。一見、フレンドリーに感じているかもしれませんが、そういうコミュニケーションの仕方は間違っているのです。本当に信頼される教師になるには、いけないことをその場できちんといけないと指導できなくてはなりません。
私も若い頃、呼び捨てにし悪態をついた子をみんなの前で泣かせるほど叱りつけました。そして、学級全体にもなぜいけないのかきちんと説明しました。それこそしつけであり、人権教育であり、学級経営です。

完全に子どもはあなたを「何を言っても叱らない人」と判断しているようです。
教師とは、差別・人権にかかわる言動に敏感でなければなりません。鈍感さがいじめなどの問題を見過ごし、生み出します。きついことを書きましたが、経験と同時に人間の資質が問われる職業です。努力し、改善されるようがんばってください。