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親の教育能力とその子供との関係について
日本では機会の平等がある程度確立していると思いますが、そのチャンスを掴むには、周りの環境（親の教育能力）でほとんど決まってしまうと思っていますが、どう思いますか？
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教育関係に勤めているものです。以前聞いた話ですが、 おそらくアメリカ大統領の名言に「人はそれぞれ能力は違うが、能力を上げる機会は平等に持っている」ということを聞いた覚えがあります。 それを検索しても出てこないのですが、誰か知ってませんか？英語の中には、develop, oppotunity, skillが入っていた記憶があります。
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親にとって，子供とは「つくりたかった，自分自身の＜イメージ＞」を，「なすりつける」存在なのでしょうか？ 参考までに： わたしの母親は外国出身なのですが，彼女は子供の教育に非常に熱心なタイプでした。それは，日本社会でうたわれているような，いわゆる「教育ママ」といった存在ではなく，「自分自身がなせなかったことを，子供にやらせる」という，「特別な意味」においての，＜教育ママ＞でした。 たとえば，彼女は書店に行くたびに，何かしらの問題集を買い，それをわたしにやらせました。さらには，彼女が口にする言葉といえば，「勉強のこと」やら，「将来の進学先」，さらには「将来の就職先」などについてでした。これだけ書くと，まるでわたしの母親が，いわゆる「ドラゴン・マザー」のようです。しかしながら，そうではないのです。 外国出身のわたしの母親にとっては，日本は「アウェーの社会」であり，そこは，彼女にとっては「息苦しい空間」でもありました。また，彼女は日本社会において，日本人から種々の「イジメ」にあったことを，わたしによく語っていました。（わたし自身の「日本人にたいするイメージ」が，このような「プロセス」を経て形成されたことは，言うまでもありません。） では，「アウェーの社会」において，彼女がみずからの「存在」をホスト社会に知らしめるための「方法」とは，どのようなものだったのでしょうか？ それこそ，＜教育ママ＞となり，みずからの子供を「利用」して，日本社会を，さらには日本人を「見返す」ことでした。 幸いなことに，わたし自身は勉強の面においては「グレる」ことがなく，さらには，アメリカでの大学教育を受ける「チャンス」にも恵まれました。 このことは，わたし自身にとっては，母親にたいする「複雑な印象」の原因ともなりました。＜教育ママ＞となり，日本社会にたいする「見返し」やら「仕返し」のための，みずからの子供を「利用」したことについては，わたしは彼女を「厳しく批判」しています。なぜならば，彼女にとって日本社会が「アウェーの社会」であっても，彼女なりの「努力」によって，みずからの人生を大きく飛躍させるような「可能性」が存在したからです。 言葉をかえると，「＜教育ママ＞になるのではなく，みずからの努力によって，“金美齢さんのような存在”になれたはずだろう？」と，わたしはいつも思うのです。（これで，わたしの親がどこの出身であるか，おわかりになるでしょう。） いまだに日本社会においては，外国出身者にたいする偏見や差別感情があるとはいえ，基本的には，いまの日本社会においては，個人の努力が評価される社会となっています。そして，現在と過去を容易に比較することはできませんが，わたし自身はいまだに，心の奥底では，みずからの母親のことを，「ひねくれ者」，「文句たれ」であると思ってしまうときがあります。 「ひねくれ者」であっても，母親は母親。そこには「愛」があります。容易に語ることのできない「母親への＜愛＞」をかかえることは，わたし自身にとっては「難しいこと」です。
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