中学文法:傍線部と活用形の選択

このQ&Aのポイント
  • 中学の文法問題において、傍線部(『』)と活用形が同じものを選ぶ問題があります。
  • この問題では、文法の知識が問われます。
  • 活用形や文法用語について理解していることが重要です。
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中学 文法

Q 傍線部(『』)と活用形が同じものを選べ。(1)ご飯を『食べ』よう。 ア テレビは『見』ない。 イ テレビを『見』た。  (2)鳥が『飛ん』でいく。 ア ドアが『開け』られる。 イ ドアを『開け』ました。  まず、(1)は下一段活用(エ/エ/エル/エル/エレ/エロ[エヨ] )で「食べよう」とまだ起こっていない未然のことだったり、下に動詞が続かないことから、『未然形』と判断し、選択肢は上一段活用(イ/イ/イル/イル/イレ/イヨ)で、アはイと違い、まだ起こっていない未然のことから『未然形』と判断し、正解はアと判断しました。 次に(2)は五段活用(ア/イ/ウ/ウ/エ/エ)で、撥音便で『連用形』と判断し、選択肢はアが同様に起こっていない未然のことなので、『未然形』、イはすでに起こったことなので『連用形』と判断し、正解はイと判断しました。 答えはア・イですが、もし上記のように、考えたならば、連用形は動詞の下に「用言」がなくても連用形といってもいいのでしょうか?

質問者が選んだベストアンサー

  • ベストアンサー
  • horitate
  • ベストアンサー率33% (117/351)
回答No.1

「で」「られる」「まし」は助動詞ですが、連用形の説明には<他に、「山青く、水清し」の「青く」のように、文をいったん中止したり、「休み」「遠く」のように名詞に転用したりするのに用いられる>(http://www.weblio.jp/content/%E9%80%A3%E7%94%A8%E5%BD%A2)ともありますので、必ずしも用言に続かなくてもいいようです。

tomutou
質問者

お礼

ありがとうございました。参考にさせていただきます

その他の回答 (1)

noname#160411
noname#160411
回答No.2

>連用形は動詞の下に「用言」がなくても連用形といってもいいのでしょうか? 「連用形」の意味は「『主に』用言に連なる形」なので、用言の付かない連用形の用法(助動詞が付いたり助詞が付いたり)はたくさんあります。 他の活用形も同様に、主な用法をとって付けられたものなので、体言の付かない連体形や「。」で終わらない終止形などもあります。

tomutou
質問者

お礼

ありがとうございました。参考にさせていただきます。

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