AO入試の志望理由書で困っています。

質問

AO入試の志望理由書で困っています。

心理学部志望なのです。
書き方などはなんとなくわかるのですが
書きたいことがまとまらない上に
短くなってしまい・・・。

(1)志望理由
(2)これまでに力を入れて取り組んだこと
(3)入学後に取り組みたいこと、将来の夢

の三点にはじめから分かれています。

(1)には
心理学を学びたい理由として
過去に痴漢に何度もあったことがある。
このことが原因で心理学を知り、
本を読んでいくうちに興味を持った。
OCでの模擬講義も面白くて、本格的に勉強したくなった。

この大学への進学したい理由は
他の大学と比べて学校、在校生の雰囲気が落ち着いていて
気に入ったこと。
心理学部で入学しても法律や経済なども学べること。
わたしが留学、海外に興味があるのですが、
そういったことにも力を入れていること。

(2)には
中学のころから吹奏楽をやっていたので
コンクールのことや
顧問と本気で喧嘩しながら音楽をやっていた。
高校では後輩の指導をしていたこと。

(3)には
心理学はもちろん、経済や経営、法律、哲学、など
さまざまな分野に興味があるので出来るだけ
たくさん勉強してみたいこと。
海外にも興味があるので
外国語は苦手だけど
留学もして経験をつみたいこと。

夢としては
中学の教員免許を取って
自分が中学のときにしたすばらしい経験を
させてあげたい。
また心理学を学んでいたら
カウンセラーの先生がいなくても
気軽に悩みを聞いてあげられるのではないかと
思っていること。

という感じなんですが・・・

志望理由書に書く内容はこれで大丈夫なんでしょうか？
これだけの書くのにかなりの時間が掛かってしまいました・・・。

高校の先生に見せると
「これだと本当に要点だからもっと膨らませて。」
といわれましたが、膨らませるって
何をどうすればいいんでしょうか？
これを文章にしていくだけだと弱いですか？

何かアドバイスお願いします！

回答No.2

shoin89

(1)志望理由
(2)これまでに力を入れて取り組んだこと
(3)入学後に取り組みたいこと、将来の夢
に分かれているようですが、別々に考えるのではなく、それぞれ関連付けて、自分の過去 → 現在 → 大学で学ぶこと → 将来の流れが明確になるとよいかと思います。（参照：http://you2.jp/ao/ao_riyuusyo1.htm）

たとえば、(2)を書くときには、それが中学校の教員になるときにどのように活かせるのか、という視点も入れたいですし、(3)で書く大学で学ぶことも、自分が目指す中学校の教員になるのになぜ必要なのかを書きたいです。ただ単に海外に興味があるから留学したいというのでは弱いですが、それが、自分の目指す中学校の教員になるために不可欠だと言えれば、留学したいということの説得力が増します。

まずは将来のところでどのような中学校の教員になりたいのか、というところをより詳細に説明できるといいと思います。そしてそういう教員になるために今までやってきたことはどう活きるのか、大学では何を学ぶ必要があるのか、ということを考えるとよいかと思います。

是非頑張ってください！

お礼

回答ありがとうございました！
何度書き直してもうまくいかないけど
がんばりたいと思います！

回答No.1

shubal

これを文章にしていくのでいいです。文章にしていく過程で否応なしに散漫さはなくなります。そして何より大切なことは、文章がポジィテブであることです。「絶対、行きたい！」という声が聞こえてきそうに書ければベストです。

お礼

回答有り難うございます！

書いていると「やっぱりこっちは削った方がいいかなぁ・・・」
とか思っているとどんどん短くなってしまって・・・

絶対絶対行きたい大学なので頑張って文章にしてみます！