進学校の量とスピード

質問

今度の四月から高３になるものです。現在鹿児島にある某高校に通っているのですが、某学校は某大に毎年35～40人合格者を出す超有名進学校なんです。そのため、学校の日頃から課される勉強量は膨大でとてもじゃないけどついていけないくらいです。高１～２まで毎日3～4時間学習時間はとっていたのですが、当然その日やるべき予習・復習など終わるはずもなく。毎回テスト二週間前からやろうとするも中途半端に終わり、毎回160人中110～120番。元々飲み込みの早い方ではなく、友達が一時間で身につくことが三時間くらいやらないと身につきません。勉強やっても授業中毎回寝てるやつのほうが番数がいいのでよくばかにされます。そして、高３になれば、毎週5教科の週テストというのが始まり、それに加え、定期・実力・模試なども実施されます。また、授業スピードも速く内容も重いので、テスト勉強に予復習などまにあうはずがありません。

そこで、今悩んでいるのが、このまま学校に残るかどうかなんです。かりに残って勉強一本のみでやっても、ついていける自信がありません。でも、中退するのもなんなんで、勉強はあまりしないと親にカミングアウトして高３を過ごすのもありかなと考えています。（そしたら授業受けてる時間がもったいないというデメリットが・・・）

長文になって申し訳ないのですが、厳しい意見でも構いませんので、アドバイスお願いします。

回答No.7

nintai

＞しかし、テストでは全く点数がとれないのです。
それは、問題演習が足りていないためです。
問題演習が足りていないというのは、「”限られた時間で答案を書く。”というトレーニングが足りていない。」という意味も含まれています。
つまり、毎日３時間程度勉強時間を確保していても、例えば、数学の問題では３０分間手を動かさない状態がよくあるとかであれば、それは効率が悪いということです。
実際の受験もそうですが、、テスト中というのは、「ひたすら手を動かして答案を書く。」という状況のはずです。であれば、普段の自宅での学習の時から、多くの時間は手と頭を同時に動かしていなければならない、ということです。
数学の場合、「５分考えて解法が浮かばなければ、解答をすぐに見てそれを暗記する。」というのをテンポよく繰り返していた方が、点数に直結する気がします。後は、解けなかった問題を何回繰り返しやることができるかです。

もちろん、こういった勉強法というのは個人それぞれでやり方が違うわけですが、「何が効率的な勉強法なのか？」というのは、常に自分自身で試行錯誤が必要だと思います。そういったことをできるかどうかというのは、受験における重要なスキルの一つでしょう。

＞ノートはとらずに、授業を聞きながら問題演習を行うというのは
授業は、８割程度理解できる内容がちょうどいいスピードで展開されているのであれば、きちんと聞くべきだと思うよ。
それは基本です。
私が言っていたのは、「すでに分からない内容が毎日展開されている。」とか「あまりに宿題の量が多すぎる。」とかであれば、自分なりにこなす量を調節したり、教師の話でよく分からない部分を参考書を使って理解したり、時には問題演習を通じて理解を深める、といったことをやった方が、理解不足な授業に必死でついていくよりも意味があるだろう、ということです。
質問を読んだ感じでは、授業を５割も理解できていないように感じたので。

＞自分ペースで参考書を進めるのと比べて
「授業が役に立っているのであれば、授業は聞いた方がいい。」「自分なりに授業を聞く意味がないと判断できるのであれば、自学をした方がいい。」ということです。
これは、本人にしか判断できないでしょう。
それと、どっちにしろ、授業にプラスしてある程度の自学というのは必要だということです。

お礼

二度も回答ありがとうございます。時間の入れ方とか今までまちがってきたのかもしれません。もう一度見直してがんばっていこうとおもいます。