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小4の子です。漢字の勉強方法を教えてください

ruckの回答

  • ruck
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回答No.3

塾講師、家庭教師経験者です。 なかなか定着しない、というのはたとえば漢字テストで点が取れないということでしょうか? 漢字はちょっとしたヒントがあると、覚えやすくなります。 「場」という漢字なら、広場には「土」があって「日」がさしていて、 と最初は大人が手助けしてイメージがわくようにします。 慣れてくると子供は自分で考えますよ。 「帰」は「リヨちゃんは傘をさして帽子をかぶって帰って来た。」 ある生徒が考えだした一例です。自分でそう言いながら書いてました。 部首もヒントの一つになります。 漢字には「へん」「つくり」「かんむり」「かまえ」「たれ」「にょう」「あし」などの部首と、「さんずい」は水に関係があるなどの説明をしてあげるといいと思います。 もしうまく説明できないようでしたら、漢字の成り立ちを書いた本や、学習マンガなども出ていますよ。 陰山先生のテキストは素晴らしいですが、小学生なら今学校でやっているところを確実に覚える事が大切です。 数少なく毎日が基本です。 4年生なら、1日5個くらいでしょうか。(無理なら3個) 1日たった3個でも、1年で1000個の漢字が覚えられるんだよ、というと、子供は結構驚きます。 もし時間に余裕があるなら、今学校でやっている感じを朝1回5個(3個)書きます。 学校から帰ってきたら、その5個を覚えているか書いてみます。 書けなくてもいいんです。その代り、書けなかったら、宿題でもしてからまた書いてみます。 見たいテレビがあれば、CMの間に書いてみます。 お風呂の中でも、布団に入ってからでも、その日やった漢字をちょっと思い出してみます。 何度も書くのも有効ですが、ちょっとした時間を使って自分で自分にテストをしてみるのも、負担が少なく効果がでる場合が多いです。 1年から今までの復習は夏休み等、時間のある時にやるといいと思います。だんだん難しくなると嫌気がさすことがあるので、逆からやるのも一つの手です。

nono1001
質問者

お礼

今、4年生ですが、まず3年生から完璧にしようと思って、3年生の漢字書き取りをやらせていましたが、定着はしていないようにみえるし、なにより今やっている漢字が満足に書けません。今学校でやっているところを確実に、本当にそのとおりかもしれませんね。これまでの分は長期休みでも良いのですよね。一日3個くらいなら親もみてやれるし、本人もさほど負担感なく出来そうです。また、普段の漢字の小テストも、居残り組ばかりなのですが、高得点がとれるようになれば、案外それで自信がついて、漢字にたいしてヤル気が出るかもしれませんね。とても参考になります。有難うございました。

nono1001
質問者

補足

ほかに書く欄がなくて、こちらで失礼します。 一日3字を書くこと、太郎次郎社の「漢字が楽しくなる本」も何冊か購入しまして、子供の漢字勉強をはじめて2週間。3字ならば、忙しくても親がそばで書き順から見てやれること、また必要あればその漢字のなりたちとかを教えてやれること、ちょうどいい量です。あともう少しで、受けている単元に追いつけそう。 そして、翌朝に3字書くことも、本人は苦なく続けています。かけなかったときは、その場で2回くらい書くようにしています。 また、週末休みなどは、それまでやったところをまとめて書いてみたり。その合間にも、子どもの様子をみながら、3字と別に、5字くらいとか思い出して書かせています。ゲーム感覚のところもありますね。 そして結果、その定着の良さ。また、今までは「まったく書けない」状態だったのが、ちょっとしたヒントで「あっ、わかった」と書けてしまうことが多いこと。漢字がネックになっていて国語に拒否反応も強かったのですが、はじめて満点のテストを持ち帰ってきました。漢字ももちろん、読み取りも苦手としていたのですが。「漢字が書けるようになってきて嬉しい」とも言っていて、相乗効果で全体があがってきたのかな、なんて思っています。有難うございました。

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