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暗算の教え方
ruckの回答
- ruck
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すみません。来客があったので、続きです。 ドッツ法とは別に、計算の練習もしましょう。 1+1、2+1、・・・まずは+1(たす1)の計算だけをを徹底的にやります。1から順番でも、ランダムでも。 出来たら+2だけ、+3だけ、+4だけと進めます。 1年生の集中力はもって15分ですから、これも短時間で切り上げてください。 10問を何分で出来るか、とか、逆に10分で何問出来るかと計るのも有効です。「ターイムアタック!」と子供を乗せると結構喜んでやりますよ。 うまく計算が出来ない場合は、最初は数字の上に数字の数だけ点を書いてあげるという方法もあります。 飴やおはじきを使ってもいいですね。 小さい子や計算の苦手な子は、数字と実際の数がうまくイメージできていない場合があります。 4=・・・・あるいは4=飴4つとイメージできるようにしてあげます。 こんなところです。まとまりがなくてすみません。
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お礼
2度の回答ありがとうございます! お礼を1つにまとめさせてくださいね。 ドッツ法知りませんでしたが、これいいですねー! この方法は有効かもしれないです。 一つ一つの数の事、ちゃんと理解しないまま計算式とか進んでいってるのかもしれません。 なので、1つ1つゆっくりと進めていこうと思います。 >数字と実際の数がうまくイメージできていない場合があります。 正しくこれです! なんだか親がとても勉強になりました! 教えるのってほんと難しいとつくずく実感してますが、楽しく進めていかないと子供の興味も湧かないですね。 ついむきになって叱ったりもしてました(反省) とても参考になりました。ありがとうございます!!