夏休みの宿題の手伝いは・・どこまで？

質問

夏休みもあと半月になってしまいました。
小学１年の子供の夏休みの宿題のことなのですが、
今は昔と違って、強制的に大量の宿題ではなく、ドリルと３日分の絵日記、自由課題ひとつ以上です。

問題は自由課題なのですが、作文・読書感想文・絵画コンクール作品・習字・標語・貯金箱・ポスターetc・・大体が○○新聞社コンクールや何とか協会出品用などとなっています。

いままでなんにも代表で出品されたことがなく、もちろん賞状ももらったことがないので、欲しそうにしています。気持ちは分かるので、頑張ってもらいたいと思うのですが、１年生だと「作品」にならず、どこまで手を出していいか分かりません。この場面だけで上手くいって、学校でいざやってみたら全然ダメだったということになると、それはそれで問題ですし・・。

親の欲目で、なにか出品され、評価されたことで自信をつけて欲しい！！（いじめられやすく、自分に自信がない子なので）と思い、つい助けてしまいます。

皆さんはどこまで手助けしますか？具体的に教えていただけるとありがたいです。

例えば・・貯金箱だったら、図案の構想はやってあげて、あとは子供に任せるとか。
作文は、テーマを見つけてあげて、後から添削するとか・・。

ちなみに私自身（自慢に聞こえたらスイマセン）は作文や感想文が得意で、全て自力でやり、子供時代にたくさん表彰されました。子供はその賞状を眺めながら、いいなぁといつも言っています）

結果が全てではないですし、まだまだ先が長いので、賞状を取ることを目標にするのには賛否があると思いますが、とにかく自信を付けてあげたいのです。
よろしくお願いします

回答No.3

jare-jare1001

賞をとっても取らなくても「親と一緒にがんばれた」と、子供が思ってくれれば親の手助けが何割になろうともかまわないと思います。楽しければいいのです。

　ただ、親が自信を持ちすぎて、自分（親）の自信作が賞に入らないときに怒りの矛先を教師の質うんぬん、みたいに子供の前で言わなければいいのだと思います。大いに手伝いましょうよ。
　自信のある親で教師を家庭でバカにする人がいるのですが、そんな人の子は会社に入っても結婚しても親頼みの人生かなと、かわいそうに思います。

　でも、感想文は大変手がかかるので、親がある程度形にしてくれると教師は楽です。しかし、同じような作品が多数になれば、一番子ども自身の能力に近い作品を選ぶことになるだろうし、また審査会のクセも飲み込んでの選出になります。
　熱心な教師は、今年の選者の過去の選出作品を取り寄せて、傾向と対策を練って添削をします。でも、親がそこまでやる必要があるかどうか。

お礼

ありがとうございます。
「楽しければいい」というアドバイス参考になりました。
子供は何をどうしていいか分からず、無気力気味です。そこの改善からはじめようと思います。

＞親が自信を持ちすぎて～

そうですね、気をつけます。

子供の達成感＝入賞　でないかもしれない・・。
と思い直してきました。
「モノより思い出」　ＣＭじゃないですけど。
入賞したら自信が付くかなというのは、安直ですよね・・・。

また、感想文に関しての情報、ありがとうございました。