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英語ではどのように言うのでしょうか？
Ganbatteruyoの回答
アメリカに37年住んでいる者です。 私なりに書かせてくださいね。 ”教育は人なり”を英語にそのまま直してEducation is people.としたら言葉として使えるでしょうか。 使えるときがあります。 それは物事を抽象化して表現したいときですね。 哲学的表現なんかはそれの代表的なものですね。 しかし、一般的な表現としては???となります。 なぜだかお分かりですか? そうなんです。 この日本語の表現は、教育は人です、と言う意味では言っていないのですね。 そして困ったことに、この表現が一つの意味を持っていると言うことではないのですね。 つまり、日本語として「いくつかの解釈がある」があると言うことになるのです。 そしてこの「いくつかの解釈がある」と言う事はどういうことでしょうか。 英語に直すと言うことは、言葉の表現ではなく、その表現で何を言いたいのか、何を伝えないのか、を英語に直すと言うことなのです。 私はそれをフィーリングと呼んで４年近くなりますが、このフィーリングが何なのかを知らなければ英語に直せない、と言うことなのですね。 ですから、この表現をそのまま英語に直すことは無理だと言うことになります。 ですから、この表現を使ってこういうフィーリングを伝えたい、と言うことを回答者が知る必要があるわけです。 ということで、この表現を、教育とは動物ではなく人がすることだ、と言うフィーリングを伝えたいのであれば、Only human can educate themselves and be educated by human.と言う表現が使えるでしょう。 また、Education is something only human can do.と言う表現も使えますね。 これを、教育するのは人であるからその人によって教育の仕方が変わってくる、と言うフィーリングであれば、 Education can be taught differently depending on each educator.や Educator can change the quality of education.と言うような表現もできるますね。 この表現を使って、教育は犬のしつけと違って複雑なものだ、と言うフィーリングであれば、Education may need to meet the complexity of human being. とかThe complexity that human possesses also requires complex education systems.のようにちょっと難しい表現を使わなくてはならないかもしれませんね。 他に何か違う解釈がありますか? もしそうであればまた書いて下さい。 継続は力なり、と言う表現がありますね。 ほとんどの人が「継続することで実力が付く」と解釈されていますね。 モチベーションではもうひとつの解釈をします。 継続できる実力も実力のひとつだ、とするわけです。 すぐ飽きて止めてしまうのはその実力がないからだという解釈になるわけです。 だからその自分にあきらめない・やめない能力をつけるように訓練する必要がある、と言うわけです。 このはじめの解釈をもとにすると、教育（継続）は人（力なり）で、教育は人を育てる、と言う解釈もできそうですね。 もしそうであれば、Education develops humanity.やPeople becomes better with education.とかEducation develops human quality.と言うような表現もできますね。 これでいかがでしょうか。 分かりにくい点がありましたら、補足質問してください。
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お礼
くわしい説明をありがとうございました。大変参考になりました。フィーリングを大切だと言うことが良くわかりました。アメリカに３７年住んでいると、英語も日本語も不自由ないと思いますが、私も同じくらいの間、英語を勉強していますが、なかなか自由には使えません。何か良い勉強方法があるでしょうか？これからも宜しくお願いします。
補足
くわしい説明をありがとうございました。大変参考になりました。フィーリングを大切だと言うことが良くわかりました。アメリカに３７年住んでいると、英語も日本語も不自由ないと思いますが、私も同じくらいの間、英語を勉強していますが、なかなか自由には使えません。何か良い勉強方法があるでしょうか？これからも宜しくお願いします。